被誉为“最美女孩”的何玥,在汶川地震后,她不仅把自己存下的零花钱全捐了出去,还让爸妈把一个月的工资都捐给灾区。当她知道自己的生命只剩下三个月时,毅然决定将自己的

被誉为“最美女孩”的何玥,在汶川地震后,她不仅把自己存下的零花钱全捐了出去,还让爸妈把一个月的工资都捐给灾区。当她知道自己的生命只剩下三个月时,毅然决定将自己的

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被誉为“最美女孩”的何玥,在汶川地震后,她不仅把自己存下的零花钱全捐了出去,还让爸妈把一个月的工资都捐给灾区。当她知道自己的生命只剩下三个月时,毅然决定将自己的器官捐给需要的人,她的一肝两肾挽救了三个人的生命。
何玥的先进事迹体现了什么品质?请你谈谈你对这一品质的看法?
答案
①何玥身上体现的与人为善的精神值得我们学习。(2分)
②与人为善就是以善良之心待人。善良就是一颗真诚广博的爱心。善良是无私的;善良之心是博大的;与人为善要是非分明;善良要见诸行动。(3分)
③我们要积极培养与人为善的品德,帮助他人,体验生命的快乐;学会换位思考,将心比心,做到“己所不欲勿施于人”。(3分)
解析

试题分析:材料中描述了何玥将自己的零用钱捐给灾区,最后还把自己的器官捐给需要的人,挽救了别人的生命,根据所学知识可知这是一种与人为善的精神品质;谈谈对这一品质的看法其实是问我们如何认识这一品质,作为认识类型题目,可以从是什么、为什么、意义、怎么做等角度进行认识和分析。是什么的角度,直接指出与人为善的含义:以善良之心待人,善良就是一颗真诚广博的爱心。为什么和意义的角度可以阐述善良的意义:善良是无私的;善良之心是博大的;与人为善要是非分明;善良要见诸行动。怎么做的角度,就是阐述我们该怎样与人为善:要积极培养与人为善的品德,帮助他人,体验生命的快乐;学会换位思考,将心比心,做到“己所不欲勿施于人”。
举一反三
一个有宽容心的人能够容忍别人的一切。(   )
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人际交往是具有 (  )
A.单向性B.单向性和多向性C.双向性D.不定向性

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下面行为中,是与同学友好相处的做法(   )
A.学习委员李明常帮同学写作业B.上课前王旺旺将同学的笔记本藏起来
C.阿信怕成绩被超越不让同学看笔记D.阿茹爱帮值日的同学一起倒垃圾

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“大肚能容天下难容之事”启示我们做个有教养的现代人要懂得尊重别人。
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课下,小明向同学们讲2012年网络流行用语“正能量、最美……”下列同学的做法正确的是
①小玲:全神贯注地听小明讲 ②小华打断小明,抢着说:我也知道,还有“接地气,中国式” ③小刚:对小明投去佩服的目光 ④小兰:等小明讲完后询问什么是“正能量”
A.①④B.②③C.①③④D.①②④

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