(7分)阅读材料,回答问题。 董明和杨利是同一班级中非常好的朋友,平时形影不离学习上也是相互帮助。杨利是班长,董明是普通学生。学校明确提出校内严禁吃零食的规定
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(7分)阅读材料,回答问题。 董明和杨利是同一班级中非常好的朋友,平时形影不离学习上也是相互帮助。杨利是班长,董明是普通学生。学校明确提出校内严禁吃零食的规定,杨利带领全班同学进行学习,并要求认真落实此规定。可是董明却不遵守规定,在班里吃零食,杨利作为班长,严厉批评董明。董明非常气愤,认为对待朋友不够宽容。 你怎样评判这样事?如果你是杨利,应该怎么做?(7分) |
答案
宽容是有限度的过分地迁就成了纵容,作为班长应该认真组织同学遵守学校的规定。董明违反了学校的纪律,应该批评教育,虽然董明和他是好朋友,但还是按照学校的制度进行批评。杨利既要让董明知道自己违反了学校、规定并且认识到错误,又要让他努力改正。这是讲原则,不能因为是好朋友而对其错误进行姑息。 |
解析
试题分析:本题以“董明和杨利同学的故事”为背景,考查学生对宽容这一知识点的理解与记忆。解答本题学生需要认真分析材料中杨利和董明同学的行为,并根据所学知识判断孰是孰非。董明违反学校规定在班里吃零食的行为是错误的,理应受到批评;杨利作为班长,对违反校规校纪的行为进行批评的做法是在讲原则,是正确的。因此,学生可从宽容不等于纵容来阐述自己的观点。 |
举一反三
《尚书》说:“必有容,德乃大;必有忍,事乃济。”这句话给中学生的启示是( )A.宽容就能成就事业 | B.包容他人一切错误 | C.尊重是理解的前提 | D.要培养宽容精神 |
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你对右图“不学礼,无以立”的正确理解是
①礼仪是一个人必备的素养,纯属私事,与他人、学校无关 ②按礼仪要求去做,会使我们变得优雅可亲,更易被人接纳 ③遵守健康、文明的社交礼仪,是我们与他人顺利交往的前提 ④不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。 |
“负荆请罪”故事中蔺相如以自己的宽容赢得了廉颇的尊敬,并使两人和好如初,尽力辅佐赵王。他们宽容合作的基础应是 |
“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要( )A.学会宽容,培养豁达胸怀 | B.平等待人,树立合作意识 | C.尊重他人,学会换位思考 | D.热心助人,乐于扶危济困 |
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公共汽车上,“你挤着我了!”“我还说你挤着我了呢,怎么着吧!”一听就是两个年轻气盛的小 伙子,貌似一场争斗即将开始,“年轻人,心放宽,就不挤了”车里传来一位老人的声音,顿时大家都安静了下来。 你如何理解老人的“心放宽,就不挤了”这句话?(3分) |
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