达成理解不可缺少的心理机制是A.将心比心、设身处地B.欣赏、尊重感激C.与人为善、理解每个人D.关爱、理解、感激
题型:不详难度:来源:
达成理解不可缺少的心理机制是A.将心比心、设身处地 | B.欣赏、尊重感激 | C.与人为善、理解每个人 | D.关爱、理解、感激 |
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答案
A |
解析
试题分析:换位思考是人对人的一种心理体验过程,将心比心,设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制,它要求我们站在对方的角度考虑问题,选项A是正确的,B、C、D与题意不符。 |
举一反三
有同学认为,既然宽容是一种美德,那么,对任何人都要宽容。请你对此观点加以辨析。 |
我们在班级里不乱扔纸屑、脏物,既减少了值日生的负担,又养成了爱护公共环境的美德;我们安静地自习,既提高了学习质量,又形成了良好的学习风气。你认为A.这只是班级管理的需要 | B.值日生本来就是负责打扫的 | C.我们要将心比心,推已及人 | D.每位同学都有自己的个性,我们不必强求 |
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“己所不欲,勿施于人”需要我们做到与人为善,下列表达“与人为善”积极意义的名言是 A.亲善产生幸福,文明带来和谐。(雨果) | B.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈) | C.人皆有错,过分谦虚即是一错。(哥尔斯密) | D.嫉妒是心灵上的肿瘤。(艾青) |
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“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”清朝宰相张英的这首诗告诉人们生活需要 |
纵览古今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏,下列哪些历史典故能体现这样的道理 ①蔺相如三让廉颇 ②庞涓嫉贤妒能 ③诸葛亮七擒七纵孟获 ④孙敬悬梁苦读书 |
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