过去文文性格孤僻,不爱和别人交往。课下总是一个人坐在位子上埋头看书,在家也不愿意和父母交流自己对周围事物的看法。遇到学习上的难题既不敢向老师请教,也不愿请同学帮

过去文文性格孤僻,不爱和别人交往。课下总是一个人坐在位子上埋头看书,在家也不愿意和父母交流自己对周围事物的看法。遇到学习上的难题既不敢向老师请教,也不愿请同学帮

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过去文文性格孤僻,不爱和别人交往。课下总是一个人坐在位子上埋头看书,在家也不愿意和父母交流自己对周围事物的看法。遇到学习上的难题既不敢向老师请教,也不愿请同学帮助。结果学习越来越吃力,自己整天闷闷不乐。后来经过心理辅导老师的帮助和指导,使她明白了必须克服自己性格上的弱点,主动和家长、老师、同学交往。文文逐渐变得开朗了,乐于和大家在一起交流思想、探讨问题了,学习成绩也逐渐提高了。文文的转变说明了(   )
①交往是获得朋友帮助的好途径
②积极交往、有利于自己健康成长 
③交往能实现心灵沟通,保持心情愉快
④交往中结识的朋友各有所长和不足
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④

答案
D
解析
本题是对学生识记交往作用的考查,根据教材知识知道四个选项都是正确的,故选D。
举一反三
晓静辛苦了一段时间,满以为学习上会有起色,不料成绩还是不理想。父母和好朋友都找她谈心,晓静的下列做法中,你认为不妥的是(     )
①对朋友不屑一顾
②不耐烦听父母的意见,满怀委屈却不做声
③感谢朋友的关心和鼓励
④与父母和朋友一起分析原因,注意自己做得不够的地方
A.①②B.①③C.①④D.③④

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马克思在创立政治经济学时,正是他在经济上最贫困的时候。恩格斯经常慷慨解囊帮助他摆脱经济上的困境,并鼓励他战胜困难完成创作。对此,马克思十分感激。当《资本论》出版后,马克思写了一封信表示他的衷心谢意:“这件事之所以成为可能,我只有归功于你!没有你对我的牺牲精神,我绝对不能完成那三卷的巨著。”两人友好相处,患难与共长达40年之久。列宁曾盛赞这两位革命导师的友谊“超过了一切古老的传说中最动人的友谊故事。”这动人的友谊故事告诉我们(     )
①人是需要关怀和帮助的,尤其要十分珍惜在自己困境中得到的关怀和帮助
②好朋友是我们一生的财富
③帮助别人不一定是物质上的帮助,简单的举手之劳或关怀的话语,就能让别人产生久久的激动
④获得朋友的帮助才能成功
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④

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朋友遇到困难时,给予物质上的帮助重要,给予精神上的鼓励无关痛痒。
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当我们的交往由内圈向外圈发展时,我们的学习和课外活动就会变得更加丰富多彩,我们也必定会收到更多的教益。
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材料一:随着互联网时代的到来,越来越多的家庭购置了计算机,我们当中也会有越来越多的同学成为“网民”。互联网时代的到来,使人与人之间的交往变得更加快捷和方便。
材料二:一项调查表明,在网吧上网的人群中,中学生占45%。有些青少年不接受家长和老师的批评教育,迷恋网游、网恋,荒废了学业,甚至走上了犯罪道路。读材料回答问题:
(1)你认为扩大交往范围的方式有哪些?(4分)
(2)从交往的角度谈谈你对中学生上网的看法。(6分)
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