怎样正确把握宽容友善?_____________________________________________________________________

怎样正确把握宽容友善?_____________________________________________________________________

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怎样正确把握宽容友善?
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答案
①正确认识宽容与软弱、宽容与严格、宽容与维权的界限。
②懂得宽容、与人为善是交往的品德,是中华民族的传统美德,是一个人有修养的体现,乐于宽容待人,与人为善。
③学会正确运用宽容、友爱的心态,与同学、老师和他人交往。
举一反三
在平时的学校生活和家庭生活中,你经常遇到下列情况,你会怎么做呢?
(1)当老师对着全班同学的面错怪你时,
你会怎么做:____________________________________________________________________
理由是什么:____________________________________________________________________
(2)当同学误解了你时,
你会怎么做:____________________________________________________________________
理由是什么:____________________________________________________________________
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古时有为考生进京赶考,途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,老头,到京城还有多远?”老人见状回答:“三百丈!”书生不解:“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?”老人回答:“你无理,我自然无里,只好论丈。”这个故事启示我们[     ]
A.这位老人没有文化,根本不知道路程怎么论
B.一个地方有一个地方的丈量单位,有的地方使用里,有的地方使用丈
C.要想得到他人的尊重,自己首先要做到尊重他人
D.一般来讲年轻人比较尊重他人,老年人不太尊重他人
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“爱人者人恒爱之”的意思是:热爱别人的人,人们一直热爱他。“人者人恒敬之”的意思是                             。受人尊重的前提是                                       。
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受人尊重的奥秘是:                                                                 。
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人们之间,无论在职业、财产、受教育程度等方面有多大的差异,彼此在                                              上是平等的。
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