人格没有高低贵贱之分，都是平等的，我们应以平等态度待人。要做到平等待人，就需[ ]①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待 ②不以貌取人，不以地位取人

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人格没有高低贵贱之分，都是平等的，我们应以平等态度待人。要做到平等待人，就需[     ]
①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待
②不以貌取人，不以地位取人
③发自内心的对他人人格的尊重
④对所有人都应笑脸相迎，点头哈腰
A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、①②③④

答案

举一反三

对下边漫画认识错误的是[ ]

A．不让妈妈担心，是“善意的谎言”
B．尽管撒的是小谎，也是有害的
C．一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃
D．做人应该诚恳实在，不说假话，言行一致

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一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是 [ ]
A．诚信对待他人
B．平等尊重他人
C．宽容对待他人
D．欣赏悦纳他人

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子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说“那大概就是恕吧。师生对话让我们明白[ ]
A．宽容是我们必备的道德品质
B．宽容意味着事事都要迁就他人
C．宽容就是在任何问题上绝不让步
D．要宽容自己、悦纳自己，但不要宽容别人

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平等是我们孜孜以求的目标。下列对于平等的理解正确的是[     ]
①平等体现为人格和各项基本权利的平等
②平等总要受一定社会条件的制约
③真正的平等就是“等贵贱，均贫富”
④人与人之间平等的基础是生命的平等
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④

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2011年5月30日召开的中共中央政治局会议指出，要以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，通过协调社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾和深入细致的群众工作，维护人民群众权益，促进社会公平正义，保持社会良好秩序，有效应对社会风险，为党和国家事业发展营造更加良好的社会环境。这是由于

[     ]
①平等是我们孜孜以求的目标
②教育是社会公平正义的根本保证
③社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡
④我国社会仍然存在一些不平等现象
⑤制度不完善是不平等现象存在的最主要根源
A．①③④
B．①②③④⑤
C．②③④⑤
D．①②④⑤

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