人与人之间是有差异的,我们要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。对于他人的缺点,我们不能取笑和歧视。这种表现是[ ]A、承认别人有缺点B、认为自己高
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人与人之间是有差异的,我们要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。对于他人的缺点,我们不能取笑和歧视。这种表现是 |
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A、承认别人有缺点 B、认为自己高人一等 C、不应该看到他人的缺陷、缺点 D、善于欣赏、接纳他人 |
答案
D |
举一反三
两个性格迥然不同的人也可以成为好朋友,主要是因为他们 |
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A、兴趣和爱好相同 B、相互间宽厚和容忍,原谅和不计较对方 C、有相同的利益 D、家庭条件差不多 |
当与家人、同学、朋友发生矛盾时,我们应该 |
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A、斤斤计较 B、一切听从他们的 C、以自我为中心 D、宽厚待人,与人为善 |
世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人,每个人都有自己的独特个性和优缺点。因此,无论是竞争还是合作,我们应该 |
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A、学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习 B、树立自尊心和自信心,学会独立处理事情 C、在与同学的交往中,遇到与自己不同性格的同学,要学会“和而不同”,求同存异,宽容合作 D、对别人的缺点要引以为戒,同时要有哥们儿义气 |
一位知名作家和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报摊主人说了声“谢谢”,但报摊主人却冷口冷脸,不发一言。“这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,作家问道。“他每天晚上都是这样!”朋友说道。“那你为什么还是对他那么客气?”作家又问道。朋友答道:“为什么我要让他决定我的行为?为什么不能对他客气?”这表明 |
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A、宽容是一种美德 B、要做到宽容,不是一件容易的事 C、为人宽容,能补人之过,扬人之长 D、宽容,就是对他人的过失念念不忘,耿耿于怀 |
换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。它要求我们 |
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A、以自身的优点和长处对比他人的缺点和不足 B、用他人的成功来对比自己的失败 C、切身关注交往的对象,将自己的内心世界与对方联系起来 D、站在对方的立场去体验和思考问题,设身处地为他人着想 |
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