下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据。据此回答下面题目。小题1:表中内容反映了有些同学调查内容所占比例(%)男女不太喜欢与父母沟通6442.3
题型:不详难度:来源:
下表为某校初中学生调查统计的“与父母沟通情况”部分数据。据此回答下面题目。 小题1:表中内容反映了有些同学
调查内容
| 所占比例(%)
| 男
| 女
| 不太喜欢与父母沟通
| 64
| 42.3
| 与父母沟通有障碍
| 48.7
| 37.2
| 主动与父母沟通
| 45.2
| 49
| A.不会或不愿与父母沟通 B.大都不会被父母所爱 C.大都不喜欢自己的父母 D.大都同父母闹过矛盾 小题2: 要解决这一问题,同学们必须做到 ①理解父母的用心 ②一切听从父母的意见 ③及时沟通,有话好好说 ④敞开心扉,走出闭锁心理 |
答案
小题1:A 小题2:C |
解析
小题1:本题考查与父母沟通。本题围绕“与父母沟通情况”,认真读出材料内容中与所提供选项相照应之处。A符合题意。 小题2:本题考查与父母沟通。父母与子女之间容易产生矛盾积极的做法是从现实中架起理解的桥梁。与父母进行沟通,彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通结果要求同存异。 |
举一反三
(1)观察漫画。请结合所学知识,对图中老人子女的言论进行简要评价。(3分)
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”父母对子女的爱是最无私、最真挚的爱。 (2)请你为自己的父母写一句温馨的祝福语。(1分) (3)举例说明:我们在日常生活中可以怎样孝敬父母。(至少三点。3分) |
下列能让我们感受到家庭浓浓爱意的是( ) ①过生日时,父母送我一件小小的生日礼物 ②生病时,父母对我悉心照顾 ③考完试后,父母和我一起分析考试成绩 ④节假日,父母陪我到动物园 A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D ①②④ |
有这样一幅公益广告:年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家,可电话里传来的是儿女不回家的消息,失望的母亲面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们( )A.子女对父母有赡养的义务 | B.子女只要给父母物质上的帮助就可以了 | C.儿女已经成家立业,不再有赡养扶助的义务 | D.子女对父母不仅要给予物质上的帮助,而且要给予精神上的安慰 |
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孝敬父母是中华民族的传统美德。下列故事能体现这一美德的是( ) ①黄香冬温席,夏扇枕 ②汉文帝为母亲尝汤药 ③王祥卧冰求鲤 ④孔融让梨 A、①②③ B ②④ C ①③ D①②③④ |
“感动中国”2011年度人物,“临汾最美女孩”孟佩杰,8岁开始为生计而操劳, 承担起侍奉瘫痪养母的重任。每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活,每天在上学之余要 买菜做饭,替养母洗漱梳头、换洗尿布,为养母全身涂抹药膏。孟佩杰意志悉心照料养母刘 芳英,不离不弃。2009年,孟佩杰被距离家乡百里外的山西师范大学临汾学院录取,不放 心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。12年, 4000多日子,孟佩杰不仅仅在生活上照顾了养母刘芳英,更重要的一点是,她的存在让刘 芳英渐渐找回了生活下去的责任和勇气。(10分) 通过孟佩杰的事例,你觉得我们中学生应该怎样做? |
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