我们与父母进行沟通,其实是__________、_____________的过程。
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我们与父母进行沟通,其实是__________、_____________的过程。 |
答案
辨明是非、寻求最佳结果 |
举一反三
理解父母的有效方法是_____________________________。 |
子女在与父母相处中应该做到尊重父母、有礼貌,具体表现为 |
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①外出或回来打招呼 ②有错主动承认 ③父母当着外人的面误会子女,子女可以顶撞父母 ④听从父母的意见和教导 ⑤只听老师的话,父母的话当耳旁风 ⑥父母下班回家主动迎上前去,接过东西 A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑤ D.①②④⑥ |
对于“代沟”认识不正确的是 |
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A.年龄的差距是产生代沟的直接原因 B.其实质是反映在背后的多重代际差异,如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 C.代沟是最深最宽的沟,无法跨越 D.差异产生美丽,彼此接纳,越过代沟欣赏对方,才能进行有效的沟通 |
一般有以下几种情况,使得孩子们不愿和父母说说知心话。 怀疑:最大多数情况下,如果你说了别人的劣迹,马上就会怀疑到你的头上。然后家长同志们就申明大义,深入分析此事与考大学的利害关系,和《大话西游》中的唐僧一样婆婆妈妈,唧唧歪歪,哆哆嗦嗦,让人烦死了,干脆,不说为妙。 训斥:如果你说了和自己的学习没什么关系的事情,尤其是什么好玩的事,老爸就认为你一天到晚在学校不务正业:怪不得学习不好呢?整天想些什么?好好的挨了一顿吵,搞得很没趣,还不如不说。 讥笑:如果你说了什么莫名其妙的词儿,老爸就会说:别异想天开了;如果你说了什么幼稚的话,老爸又会说这你也不懂,这学是怎么上的? (1)回忆往昔:当你遇到这样的情况时,你是怎么做的呢? _______________________________________________________________________________ (2)展望未来:学习了本文知识之后,如果你遇到这样的情况,你会怎么与父母进行沟通呢?把你的做法记录下来,然后与父母交流,体会有何收获。 _______________________________________________________________________________ |
一天下午,父母到学校来了解小强在校表现情况,小强当着同学们的面训斥父母,说他们太不给面子了,还到学校来问这问那,老师知道这件事后,找小强促膝谈心,小强回家给父母道了歉。对此你赞同下列哪些观点 |
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①小强的父母到校了解情况,是对小强的关心,小强应该理解并积极配合 ②小强的父母对小强不信任,小强应当训斥父母 ③小强可以表达自己的看法,但应该考虑到场合、分寸、方式和态度 ④小强回家给父母道歉,是一种主动与父母沟通交流的方式 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
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