小学一年级的住读生中有一个“小胖墩”,周末爷爷高兴地接他回家,将他从一楼背上八楼,上了八楼,“小胖墩”突然想起还没买棒棒糖,爷爷又从八楼下到一楼去买,然后再上八

小学一年级的住读生中有一个“小胖墩”,周末爷爷高兴地接他回家,将他从一楼背上八楼,上了八楼,“小胖墩”突然想起还没买棒棒糖,爷爷又从八楼下到一楼去买,然后再上八

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小学一年级的住读生中有一个“小胖墩”,周末爷爷高兴地接他回家,将他从一楼背上八楼,上了八楼,“小胖墩”突然想起还没买棒棒糖,爷爷又从八楼下到一楼去买,然后再上八楼……  
针对此事件,某校长说,现在的孩子对长辈超负荷的付出体谅少、理解少。生活关过不了,学习关也过不了。
其学校准备举行一次以“我承诺:在家庭,孝敬父母”为主题的活动,请你参与进来,完成以下内容:  
(1) 该活动可以通过哪些方式进行?(说出三种)
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(2)学校举行本次活动的意义何在?
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(3)在活动过程中,有同学搜集到了这样一段感人的对话,请你填完整。
母亲对孩子这样说:
--你是我生命的延续,你是我生活的动力。因为有你,我明白了责任的含义;因为有你,我体会到了生命的意义。
-- 你是我的骄傲,你是我的希望,愿你的人生更精彩。
我对母亲说:
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答案
(1)演讲赛;主题班会;办黑板报。
(2)①使学生进一步认识自己的家,特别是了解自己的父母;
②增强子女孝敬、回报父母的情感;
③有利于弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统等。
(言之有理即可)
(3)您经常拉着我单纯的那只手,生怕我有什么闪失;因为有您,我明白了温馨亲情;因为有您,我体会到了母爱的力量。母亲,您的伟大,凝结了我的血肉;您的伟大,塑造了我的灵魂;您的一生,是一次爱的航行。
(只要能表达出对母亲的爱即可)
举一反三
有了新家,开始想念飘雪的日子。甚至一直从夏到冬地盼着,能有一个属于自己的巢,在第一场雪到来之前,早早地蜷缩于蜗居,提前营造温暖的感觉。你觉得现在家的结构一般为[     ]
A.核心家庭和主干家庭
B.单亲家庭和核心家庭
C.三世同堂和主干家庭
D.联合家庭和核心家庭
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凤凰卫视资讯台《凤凰焦点新闻》栏目报道:2009中国母爱文化节在山东乳山举行。主办方希望通过活动弘扬母爱的传统文化,同时也推动经济文化的和谐发展。下列说法不正确的是[     ]
A.母爱比父爱更伟大
B.父母是我们最亲的人
C.母爱如水、父爱如山
D.爱父母,心里想着父母
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孝敬父母是中华民族的传统美德,下列诗句中反映了子女对父母感激之情的是[     ]
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.床前明月光,疑是地上霜
C.谁言寸草心,报得三春晖
D.夕阳无限好,只是近黄昏
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在家庭生活中,下列哪些行为有利于化解我们中学生与父母之间“爱的冲突”[     ]
①正确对待父母的教育
②不向父母提出过分的要求
③及时与父母沟通
④分担父母的忧愁
A.①③④
B.②③④
C.①②③④
D.①②③
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处理孩子放学晚归这种事情,有的家长是等孩子回家后,劈头盖脸一顿臭骂,勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁,孩子不但没有体会到家长的爱心,反而对家长产生了抵触情绪,认为家长管得太宽。
你觉得这种抵触情绪叫什么?试说说其产生的原因及其危害。
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