材料一:漫画《“二老在上”》材料二:唐朝诗人孟郊写了这样一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”请回答:(1)观察材
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材料一:漫画《“二老在上”》 |
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材料二:唐朝诗人孟郊写了这样一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。” 请回答: (1)观察材料一的漫画,说说你如何劝说漫画中儿子、儿媳应善待老人? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料二中,这首诗蕴含着成年子女对父母应履行什么义务? ___________________________________________________________________________________________ (3)你打算怎样孝敬父母? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)孝敬、赡养父母和老人,是中华民族的传统美德。成年子女不仅要承担父母必要的生活费用,特别是对生活困难 的父母,要提供赡养费用,其次,还要在精神上给予父母必要的慰藉。如果成年子女拒不履行赡养父母的义务,不仅 是不道德的行为,而且还要承担法律责任。 (2)我国宪法、婚姻法明确规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。 (3)只要围绕子女如何孝敬父母,言之有理,表述清楚即可。 |
举一反三
“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲,她就是生活中的一切。 |
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(1)感悟:图中孩子和母亲间的交流体现了中华民族哪一传统美德?对此你是怎样理解的? ___________________________________________________________________________________________ (2)沟通:生活中,你将怎样样建立与父母的和谐关系? ___________________________________________________________________________________________ (3)理解:为表达对母亲深切的爱,请用简洁的语言写出对母亲最温馨的祝福。 ___________________________________________________________________________________________ |
家,是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与下列哪项有关 |
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A.家庭 B.婚姻 C.社会 D.朋友 |
家庭关系的确立有多种情形,下列关系不属于家庭关系的是 |
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A.婚姻关系 B.血缘关系 C.收养关系 D.邻里关系 |
有这样一句古语:子不教,父之过。这句话表明家庭具有 |
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A.物质生产功能 B.人口生产功能 C.消费功能 D.教育功能 |
关于我们与家庭的关系,下列说法最准确的是 |
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A.家庭是我们成长的摇篮 B.家庭是我们寄宿的地方 C.家庭是我们的学校 D.家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校 |
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