同学、朋友之间传递友情，实际上是[ ]①相互学习知识的过程②经常吃吃喝喝的过程③相互沟通信息、取长补短的过程④彼此相互启发、共同提高的过程A．①②③B．
题型：同步题难度：来源：
| 同学、朋友之间传递友情，实际上是 |
| [ ] |
①相互学习知识的过程
②经常吃吃喝喝的过程
③相互沟通信息、取长补短的过程
④彼此相互启发、共同提高的过程
A．①②③
B．①④
C．①②
D．①③④ |
答案
| D |
举一反三
| 一个缺少友情长期独处的人，往往会产生闭锁心理，以下理解正确的是 |
| [ ] |
①这种心理是成长过程中的正常心理反应
②任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往
③应该以积极开放的心态与他人沟通和交往，才能消除这种心理
④交友应慎重，所以就应该培养闭锁心理
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④ |
张玲升入7年级后，原本性格开朗的她逐渐变的孤僻起来，在家里有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，抽屉也上了锁；在学校，上课不愿意举手回答问题，很少主动与老师、同学交往，为此，同学慢慢疏远了她，她非常苦恼。不少同学都有过张玲这样的感受，这种心理会有什么危害？你认为今后应该怎样做？
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有人说朋友是寒冷冬天里的一杯热茶，朋友是炎热夏日里的一丝凉风，朋友是远航归来停泊的港湾……
你认为：
朋友是__________________________________________________________________________
朋友是__________________________________________________________________________
朋友是__________________________________________________________________________
朋友是__________________________________________________________________________ |
| 当你遇到挫折时，同学会热情帮助；当你骄傲自满时，同学会提醒你保持清醒头脑。这两句话说明同学 |
| [ ] |
A．是互相帮助的对手
B．是良药，催人猛醒
C．会同时进步与成功
D．是生活中的朋友 |
歌德20岁左右就写出了《少年维特之烦恼》这部著作，不到30岁就接受了贵族的封号。生活的安逸使他在很长时间内几乎停笔不写了，但与席勒的相识和深交却改变了这一切，在席勒的支持与鼓励下，歌德重新崛起，最后写出了被认为欧洲文学四大名著之一的《浮士德》。正如歌德所说：“和你相逢的一天，是划时代的一天。”
结合上述材料，谈谈你对友情重要性的认识。
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