一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为[ ]A．正确，关爱不能没有原则，从此不理小明B．不懂得相互关爱

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一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为[ ]
A．正确，关爱不能没有原则，从此不理小明
B．不懂得相互关爱，应答应小明的要求
C．正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明
D．不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中

答案

举一反三

青少年学生如果做到真心诚意，对他人有礼有节，就能受到大家的欢迎，结交到更多的朋友。下列古诗句中能体现这一点的是：[ ]
①“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”
②“谦谦君子，赐我百朋”
③“壁立千仞，无欲则刚”
④“择其善者而从之，其不善者而改之”
A、①②
B、②③④
C、①②④
D、①③④

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一位原来比较内向、不善交际的同学在日记中这样写道：“我很庆幸有刻意帮助我的这些同学，他们使我变得开朗，变得乐于参加集体活动，变得敢于在公共场合讲话。”这表明：[ ]
①他人的友好帮助使自己改变了自己
②自己的变化，使自己深深地感受到他人的关心和帮助
③只要有同学刻意帮助自己，自己就一定能变成另外一个人
④同学的关心和帮助，是自己发生变化的主要因素
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④

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在学习“交往的心里话”一课时，同学们在课堂上讨论着交友的话题，同学们都有自己的交友心得：
小刚：我交朋友的秘诀是慷慨大方，舍得花钱，常请朋友吃东西。
小光：我热情大方，总是主动与同学交往。
小明：我讲义气，从不向老师打“小报告”，绝不“出卖”同学。
小芳：我脾气温和，遇事比较冷静，不随便对同学发火。
小杰：我宽容大度，在无关原则的事情上从不与同学斤斤计较。
小玲：我总是乐于帮助同学，并敢于指出同学的不足。
……
（1）你从他（她）们身上学到哪些真正的“交友之道”？
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（2）其中哪些并非真正的“交友之道”？
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（3）你能再写出两条自己的“交友之道”吗？（别与上面的重复哦！）
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小强因为考试作弊，被班主任老师当众“狠狠”批了一顿，他觉得很没有面子。卫生检查时，小强座位旁的纸屑又让班级丢了分，班主任老师认为这是小强故意给他难堪，责令小强写检查。其实，那片纸屑是小强的同桌丢的，为此，遭受“冤枉”的小强对班主任老师又了成见，每天很不愉快。
假如你是小强的好朋友，请你好好帮帮小强。
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快要上课了，你飞快地向学校奔去。就在这时，你发现同班的小雷同学正吃力地推着车子，原来他是肚子痛的厉害。此时你应该[ ]
A、遵守校规，不迟到，快速回到教室
B、告诉他，我给你请假，你去看病吧
C、立即把他送到附近医院，就诊后回到学校并告知老师
D、先回校告知老师，老师许可后再送到医院

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