对待老师的批评表扬和批评，我们应该（ ） A．只听老师的表扬，不听老师的批评B．因为表扬而高兴，因为批评而认为老师不公平C．因表扬而高兴，因批评而自省D．
题型：不详难度：来源：
对待老师的批评表扬和批评，我们应该（ ） | A．只听老师的表扬，不听老师的批评 | | B．因为表扬而高兴，因为批评而认为老师不公平 | | C．因表扬而高兴，因批评而自省 | | D．只要不批评自己的老师就是好老师 |
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答案
| C |
解析
试题分析：此题旨在考查学生对师生关系的认识。根据教材知识，要正确对待老师的表扬和批评，表扬好比加油站，要再接再厉；批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。所以正确答案选C。 |
举一反三
| 以下是小伟同学在日常生活中的一些表现和存在的问题，请你运动用所学知识分析其表现，帮助他解决存在的问题，并谈谈应该如何与老师沟通。英语老师批评了小伟同学，他就在英语课上经常顶撞老师。 |
某小学推出了“绿色惩戒”举措：学生在考试当中作弊了，”老师既不训斥也不叫家长来谈话，而是让学生背诵五则励志名言，或是收集一篇有关勤奋学习、诚实守信的文章，并写出心得体会，或者让学生选择适合自己且具有良好教育效果的其他惩戎方式。上述“绿色惩戒”举措 | A．不利于培养学生的纪律观念和责任意识 | | B．弱化了家长对子女负有的抚养教育义务 | | C．彻底否定了批评教育，有利于青少年健康成长 | | D．体现了老师对学生的尊重和爱护 |
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| 俗话说：“患难见真情。”这是说 |
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A．只有经历患难才有真情
B．患难时最能检验朋友
C．平时没有真情
D．平时的友情靠不住 |
| 上学路上小刘被两个高年级的学生抢走30元钱，小刘邀我们三个去教训那两个高年级学生。作为他的好朋友，我们应该 |
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A．该出手时就出手，打出威风来
B．不战而屈人之兵，威胁他们拿出60元
C．劝劝小刘，要他自认倒霉
D．劝阻小刘，及时报告老师和学校有关部门 |
| 小王是家里的独生子，平时爸爸、妈妈对他非常宠爱，在家里几乎是说一不二。家庭环境的影响，使他不太关心集体，待人骄傲、自负，喜欢对同学们发号施令，因此大家都疏远了他。小王因此很孤独、很苦恼。小王要获得同学们的友谊，正确的做法是 |
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A．认定几个同学和他们交往，即使对方拒绝也无所谓
B．积极参加集体活动，关心集体事务
C．真诚待人，尊重同学，不说伤同学自尊的话
D．在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学 |
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