【尊重师长 学会合作】2013年6月20日上午10时,中国首次“太空授课”活动在“天宫一号”飞行器中举行,王亚平作为神十航天员的代表,在太空进行在轨讲解和实验演
题型:不详难度:来源:
【尊重师长 学会合作】 2013年6月20日上午10时,中国首次“太空授课”活动在“天宫一号”飞行器中举行,王亚平作为神十航天员的代表,在太空进行在轨讲解和实验演示,并与地面师生进行双向互动交流,向我们展示宇宙的无穷魅力。这让学生了解到失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用,可谓神奇而精彩。 (1)航天员王亚平老师向我们展示太空奥秘时,你最想对她说: 。(2分) (2)师生互动交流是一门艺术,需要方法。在日常学习生活中,我们应如何与老师加强沟通?(4分) (3)“太空授课”神奇精彩,看似简单,实则是成千上万航天人共同合作的结果。这给我们什么启示?(4分) |
答案
(1)如:美丽的太空,精彩的课堂,您是第一位太空老师,也是最美老师;太空授课深受启迪,感谢您的真诚教导;您是我们中国人的骄傲,更是我们学习的榜样等。(2分) (2)1主动沟通是一切交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任;2从老师的角度看问题;3正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;4礼貌待师,注意场合,勿失分寸。 (每点1分,四点即可得满分4分) (3)1合作,是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良好的合作;2现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作的结果;3合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神;4一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能;5精诚合作会使我们分享成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。(每点2分,两点即可得满分4分) |
解析
试题分析: (1)开放性答案,即可向王亚平表示敬意,也可表达要向她学习之意。 (2)与老师沟通,既要讲究方法,也要讲究策略。答题时要结合所学的课本知识,多方面组织答案。 (3)“太空授课”是生活中合作有助于成功的典型事例。谈启示,其实就是要答出合作的重要性。 |
举一反三
“我很爱戴我的老师,但有时又害怕我的老师;我有许多话想和老师说,但又不敢说。”这是一些同学内心的矛盾,对此,你的建议是A.遵规守纪、服从老师 | B.主动沟通,理解老师 | C.认真听讲,尊重老师 | D.敬而远之,回避老师 |
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表扬与批评是老师常用的教育手段,是对学生的一种关心和爱护。 |
九年级(2)班的小刚和小林是好朋友,小刚是老师班级工作的得力助手。一天,老师找小刚了解小林的情况,因为小林最近上课老是打瞌睡,还有好几次家庭作业不做。小刚知道小林最近常常偷偷去网吧玩游戏,并向小林承诺不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小刚很为难…… 请运用所学知识,结合材料回答下列问题: (1)假如你是小刚,你怎样选择?并说明选择的理由 (2分) (2)结果老师知道了实际情况并批评了小林,小林很生气,此时,小刚又该如何劝说小林正确对待老师的批评呢?(3分) |
一次英语课上,小陈的课后作业未完成,受到老师批评。对此,他正确的想法应该是A.老师太不公平,故意找茬 | B.老师从来不表扬学生,批评也没有什么大不了 | C.老师的批评也是一种期待 | D.要调控好情绪,不要在意老师的批评 |
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小青在语文考试时,因试卷上有几个字不清楚,便向邻座的同学低声询问,老师看见后批评他作弊,他很气愤。这时,他应该( )A.同老师争吵,说他乱冤枉好人 | B.向老师说明情况,下课后再和老师沟通,化解误会 | C.将考卷撕掉,去找校长说理 | D.将老师告到教育局,然后转学 |
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