“我很爱戴我的老师，但有时又害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说。”这是一些同学内心的矛盾，对此，你的建议是A．遵规守纪、服从老师B．主动沟通，理解老
题型：不详难度：来源：
“我很爱戴我的老师，但有时又害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说。”这是一些同学内心的矛盾，对此，你的建议是| A．遵规守纪、服从老师 | B．主动沟通，理解老师 | | C．认真听讲，尊重老师 | D．敬而远之，回避老师 |
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答案
| B |
解析
试题分析：主动沟通是一切交往的前提，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，因此B是正确的，选项A是错误的，服从老师的说法是错误的，老师也不一定全对，选项C缺少沟通，不利于解决矛盾，选项D是错误的，这种做法不利于沟通，故选B。 |
举一反三
| 表扬与批评是老师常用的教育手段，是对学生的一种关心和爱护。 |
九年级（2）班的小刚和小林是好朋友，小刚是老师班级工作的得力助手。一天，老师找小刚了解小林的情况，因为小林最近上课老是打瞌睡，还有好几次家庭作业不做。小刚知道小林最近常常偷偷去网吧玩游戏，并向小林承诺不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小刚很为难……
请运用所学知识，结合材料回答下列问题：
（1）假如你是小刚，你怎样选择？并说明选择的理由 （2分）
（2）结果老师知道了实际情况并批评了小林，小林很生气，此时，小刚又该如何劝说小林正确对待老师的批评呢？（3分） |
一次英语课上，小陈的课后作业未完成，受到老师批评。对此，他正确的想法应该是| A．老师太不公平，故意找茬 | | B．老师从来不表扬学生，批评也没有什么大不了 | | C．老师的批评也是一种期待 | | D．要调控好情绪，不要在意老师的批评 |
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小青在语文考试时，因试卷上有几个字不清楚，便向邻座的同学低声询问，老师看见后批评他作弊，他很气愤。这时，他应该（ ）| A．同老师争吵，说他乱冤枉好人 | | B．向老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会 | | C．将考卷撕掉，去找校长说理 | | D．将老师告到教育局，然后转学 |
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社会在发展，学习无止境，那种一次“充电”，终身“放电”的状况已一去不复返。这说明（ ）| A．要有创新精神 | B．应发挥个人智慧 | | C．要树立终身学习的观念 | D．要具有开放的胸怀 |
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