社会在发展,学习无止境,那种一次“充电”,终身“放电”的状况已一去不复返。这说明( )A.要有创新精神B.应发挥个人智慧 C.要树立终身学习的观念D.要具有
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社会在发展,学习无止境,那种一次“充电”,终身“放电”的状况已一去不复返。这说明( )A.要有创新精神B.应发挥个人智慧 C.要树立终身学习的观念D.要具有
题型:不详
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社会在发展,学习无止境,那种一次“充电”,终身“放电”的状况已一去不复返。这说明( )
A.要有创新精神
B.应发挥个人智慧
C.要树立终身学习的观念
D.要具有开放的胸怀
答案
C
解析
试题分析:“充电”即是学习,如果我们不树立终身学习的理念,就会追不上时代发展的步伐,终会被社会所淘汰,题干表述的就是这个意思,所以只有C是符合题意的,ABD均与题干表述的意思不相符,故选C。
举一反三
央视新舞台,献给最美乡村教师!用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师( )
A.是人类文明的继承者传递者
B.肩负着教书育人的神圣职责
C.对人类文明的贡献值得尊敬
D.个个都是学生的良师和益友
题型:不详
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2013年最美乡村教师杨元松(贵州省黔西南州安龙县万峰湖镇毛草坪小学)事迹介绍:在杨元松的眼里,每个学生都有独特的天赋。他注重培养有梦想的孩子,经常带孩子走出大山参观,给孩子讲乔布斯的励志故事,把梦想植入山村孩子心田。他还鼓励边远乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想机会。在教学中他发现孩子们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上写作。看到山村出现的辍学打工潮,孩子宁愿为打工荒废学业,杨元松就通过自己的努力将学生日记出版成书——《中国留守儿童日记》,为让孩子们体会到成就感。26个留守孩子、220篇孩子的日记、12封孩子写给父母的信、21幅象征孩子梦想的画,《中国留守儿童日记》一经出版,就引发了社会对留守儿童问题的关注,也为孩子们带来了人生第一笔稿费。高兴的杨元松挨家上门给孩子送稿费,他要让这些乡村长大的孩子知道,人的未来不只打工一条路。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)请你说说“最美乡村教师”杨元松“美”在何处。(两方面即可,2分)
(2)“美丽的老师”就在我们身边。作为中学生,我们应如何增进与老师的情感沟通?(两方面即可,4分)
(3)在老师的眼里,同学们学习虽然艰苦,但却是快乐的、幸福的,你准备如何让自己成为一个快乐的人?(两方面即可,4分)
题型:不详
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欣赏小品,请你完成下列相关任务。
人物:张老师,学习委员张家玉,“迟到大王”张帅。
(上课铃响了,张老师走上讲台,刚把课文标题写在黑板上,教室的门就被轻轻推开了,学习委员张家玉气喘吁吁地站在门口)
张家玉:“报告!”
张老师:“快进来吧,马上就要开始讲课了。”
(开课后五分钟,张老师正在分析课文,门又被推开了,“迟到大王”张帅探进了脑袋)
张帅:“报告!”
张老师(气冲冲地):“你怎么又迟到了?这节课你就站在门口听吧!好好地反省反省!”
(1)【实话实说】请你对张老师的行为进行评析。
(2)【出谋划策】假如张帅知道了学习委员张家玉迟到的事情,张帅应该怎么做?请你帮他出个主意。
(3)【延伸探究】生活中,我们每个人都有可能遇到不公平的现象,受到不公平的待遇。学会正确面对、理智处理自己所遭遇的“不公平”,是一种适应社会生活的本领。请你说说遇到不公平现象时我们应采取的正确做法。
题型:不详
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某校开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联。你认为该对联的最佳横批应是( )
A.风调雨顺
B.友情无价
C.吾爱吾师
D.春色满园
题型:不详
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著名特级教师魏书生教法灵活,知识渊博,帮助学生们掌握了知识和技能,赢得了同学们的一片喝彩。这说明( )
A.老师是我们成长道路上的引路人
B.老师是我们学习的指导者
C.老师具有无私奉献的精神
D.我们应与老师及时交流交往
题型:不详
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