“市无公平不立,商无公平不兴”。回答下题。小题1:上述名句揭示的道理是A.交易双方都是公平的B.市场由国家直接管理C.所有商品都有统一价格D.交易应平等、公平、
题型:不详难度:来源:
“市无公平不立,商无公平不兴”。回答下题。 小题1:上述名句揭示的道理是A.交易双方都是公平的 | B.市场由国家直接管理 | C.所有商品都有统一价格 | D.交易应平等、公平、公正 | 小题2:下列做法与上述名句一致的是 ①强买强卖 ②明码标价 ③童叟无欺 ④先来后到 |
答案
小题1:D 小题2:B |
解析
小题1:试题分析:“市无公平不立,商无公平不兴”。——说明平等、公平、公正对于市场交易的重要性,BC选项的说法是错误的,A选项不符合题意。所以选择D。 小题2:试题分析:“市无公平不立,商无公平不兴”。——说明平等、公平、公正的市场交易原则,②明码标价 ③童叟无欺。正好体现了这一原则。①强买强卖——违背了这一原则,④先来后到——与题意无关。所以选择B。 |
举一反三
公平是社会稳定的“天平”。我国为维护公平、促进公平发展作出了许多努力。下列能维护社会公平的是( ) ①禁止未成年人进入娱乐性网吧 ②积极解决农民工子女入学问题 ③开始实施的异地高考政策 ④为家庭贫困不能进入大学的学生提供帮助 |
党的十八届三中全会强调,全面深化改革“必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”。促进社会公平正义的关键在于A.保证人人财产与地位相同 | B.保护社会弱势群体免遭侵害 | C.理智对待社会不公平现象 | D.社会为每个人提供公平机会 |
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2014年2月27日,国务院发布《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》,提出到“十二五”末,在全国基本实现新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险制度统一,并与职工基本养老保险制度相衔接。这主要是为了A.逐步扭转我国收入分配扩大的趋势 | B.促进多种所有制经济共同发展 | C.逐步实现让全体人民共享发展成果 | D.提高城乡广大人民的生活水平 |
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2013年9月1日,全国首部《中小学生学籍管理办法》实施,中小学生学籍号与身份证绑定,“一人一号,籍随人走,终身不变”。这( ) ①有利于推进义务教育均衡发展,促进教育公平 ②有利于切实保障中小学生的受教育权 ③有利于有关部门更好地对学生进行管理 ④能保证所有公民都接受规定年限的义务教育 |
材料一:2013年,教育部、国家统计局、财政部发布的统计公告显示,2012年国家财政性教育经费占GDP比例为4.28,比上年增加了0.35个百分点。近年来,国家不断加大对教育的投入,力图保障所有适龄儿童、少年都“不花钱,有学上”。 材料二:党的十八大报告指出,要大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。 (1)我国涉及保护公民受教育权的法律有哪些?试举两部。(2分) (2)“不花钱,有学上”体现了义务教育的什么特征?除此以外,义务教育还有哪些特征?(3分) (3)党和国家致力于促进教育公平。作为中学生,我们应怎样珍惜来之不易的学习机会?(4分) |
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