当你遇到或感到老师不公平对待时，作为学生，你应该：（ ）A．找老师评理，指责老师“偏心眼”B．怀恨在心，再也不理这位老师C．从自身找原因，以实际行动改变老师对
题型：不详难度：来源：
当你遇到或感到老师不公平对待时，作为学生，你应该：（ ）| A．找老师评理，指责老师“偏心眼” | | B．怀恨在心，再也不理这位老师 | | C．从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法 | | D．“以牙还牙”，与老师争个高低 |
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答案
| C |
解析
试题分析：当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。不能采取逃避的态度。要尊重老师，还要有分寸，A的错误在于不尊重了老师的表现。B即使不尊重老师的表现，采取逃避的态度。 D的错误在于既不尊重老师，又不注意分寸。
点评：这个知识点对学生来讲不难理解，在中考中出现的频率不是太高，这样考过：小刚上学迟到，被老师批评，他很生气，下课后打破教室的玻璃。（价值判断） |
举一反三
新型的师生关系应该是：（ ）
①人格平等 ②互相学习，教学相长
③互相尊重 ④学生是“遵从者” |
下列做法能顺利化解师生冲突的有：（ ）
①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流
③理解信任老师④设身处地为老师着想 |
●主动沟通 健康成长（10分）
某校八年级（1）班语文课上，同学们正在认真地听王老师朗读课文。这时，陈诚同学突然举手，王老师停下来示意他发言。陈诚说：“老师您念错了，应该是‘憧（音同‘充’）憬’，不是‘憧（音同‘宠’）憬’。”老师愣了一下，然后说：“请同学们打开字典查一下。”话音刚落，教室里便响起了哗哗声，同学们查字典好像从来没有如此兴奋过。结果出来了，老师说：“刚才老师的确念错了，希望大家记住它。你们如果能对老师讲的课提出质疑，就说明你们没有机械地读书，而是在思考。”
阅读上述材料后，回答问题。
（1）陈诚同学这样做对吗？请说说理由。6（分）
（2）如果你是该班的学生，你喜欢王老师的做法吗？为什么？4（分） |
我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这表明：| A．师生关系影响我们学习的质量 | | B．师生之间应互相学习、互相尊重 | | C．学生应该热爱尊敬老师 | | D．老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理 |
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网络学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间，成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。下列对此看法正确的是（ ）| A．老师这种职业将随时代发展而逐渐消亡 | | B．科技时代老师的作用明显减小了 | | C．孩子完全可以通过网络自学成才 | | D．科技的发展进步不能取代老师教书育人的作用 |
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