我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这表明:A.师生关系影响我们学习的质量B.师生之间应互相学习、互相尊重C.学生应该热爱
题型:不详难度:来源:
我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这表明:A.师生关系影响我们学习的质量 | B.师生之间应互相学习、互相尊重 | C.学生应该热爱尊敬老师 | D.老师不仅传授知识,而且教给学生做人的道理 |
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答案
D |
解析
试题分析:师者,所以传道授业解惑也。老师,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。“传道”,要求老师言传身教,传授知识的同时培养学生的人格品质。“授业”,传授基础知识与基本技能,这是老师与家长最关心的主题。“解惑”,学生通过主动学习提出他们的疑惑,老师要有效地解决知识的困惑。采用恰当的方法调动了学生的主动学习能力,进而发掘培养学生勇于质疑的精神。 点评:对于此类试题,学生应把握题干中名句的表面意思,再在基本意义的基础上加以延伸,从而最终确定它的现实意义。同时本题也可以采用排除法。 |
举一反三
网络学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间,成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。下列对此看法正确的是( )A.老师这种职业将随时代发展而逐渐消亡 | B.科技时代老师的作用明显减小了 | C.孩子完全可以通过网络自学成才 | D.科技的发展进步不能取代老师教书育人的作用 |
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数学老师表扬小东做题目比原来快,听课也比过去认真多了。从此小东更加勤奋努力,期末考试进了年段100名,进步很大。这说明( )A.小东经不起表扬 | B.师生关系不仅影响学习质量,而且影响学生身心发展 | C.老师可以决定学生的命运 | D.老师不关心其他同学 |
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由于未认真完成作业,小刚受到老师的批评。对此小刚的正确态度是( )A.老师故意找茬,我找校长去反映 | B.走自己的路,让别人去说吧 | C.老师是对我负责,我要努力学习 | D.老师也有出错的时候,算了吧 |
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老师的教学方式各有特色,而你对某位老师的上课方式不太喜欢,这时应( )A.找老师交换意见,互相沟通,求得理解 | B.勉强听着,反正能听多少是多少 | C.他讲他的,我干我的,各行其是 | D.表示抗议,要求换老师 |
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师生关系是学校生活中的主要人际关系,下列处理师生关系的做法错误的是( ) A.尊重、理解、主动沟通 | B.维护老师的声望和面子,对老师的缺点和错误应大而化小,小而化了 | C.积极协助、配合老师工作 | D.正确对待老师的表扬和批评 |
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