数学老师表扬小东做题目比原来快，听课也比过去认真多了。从此小东更加勤奋努力，期末考试进了年段100名，进步很大。这说明（ ）A．小东经不起表扬 B．师
题型：不详难度：来源：
数学老师表扬小东做题目比原来快，听课也比过去认真多了。从此小东更加勤奋努力，期末考试进了年段100名，进步很大。这说明（ ）| A．小东经不起表扬 | | B．师生关系不仅影响学习质量，而且影响学生身心发展 | | C．老师可以决定学生的命运 | | D．老师不关心其他同学 |
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答案
| B |
解析
试题分析：师生关系是教学过程中最基本最重要的人与人之间的关系，是人际交往在学校中的具体体现。师生交往是学校生活的重要内容。小东因为受到数学老师的表扬故产生了学习的动力，进步很大，可见师生关系不仅影响学生的学习质量，而且影响学生的身心健康发展。在教学中构建良好的师生关系，对提高教学质量和育人效果有很好的帮助。
点评：这个知识点在考试中出现的几率比较高，应引起同学们的足够认识。 |
举一反三
由于未认真完成作业，小刚受到老师的批评。对此小刚的正确态度是（ ）| A．老师故意找茬，我找校长去反映 | B．走自己的路，让别人去说吧 | | C．老师是对我负责，我要努力学习 | D．老师也有出错的时候，算了吧 |
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老师的教学方式各有特色，而你对某位老师的上课方式不太喜欢，这时应（ ）| A．找老师交换意见，互相沟通，求得理解 | | B．勉强听着，反正能听多少是多少 | | C．他讲他的，我干我的，各行其是 | | D．表示抗议，要求换老师 |
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师生关系是学校生活中的主要人际关系，下列处理师生关系的做法错误的是（ ） | A．尊重、理解、主动沟通 | | B．维护老师的声望和面子，对老师的缺点和错误应大而化小，小而化了 | | C．积极协助、配合老师工作 | | D．正确对待老师的表扬和批评 |
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“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”，这句话告诉我们（ ）| A．老师是最真挚的朋友 | B．老师只愿教听话的学生 | | C．对老师所教的一切都不能怀疑 | D．要知师、信师、爱师、敬师 |
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遇到下列情景你会怎么做，并说明理由 （每小题3分共12分）
（1）情景一：考试前，好友要求你帮助他作弊
正确做法： （1分）
理由：
（2分）
（2）情景二：你与好友约好周六8点去爬山，结果他因有事迟到了半小时
正确做法： （1分）
理由：
（2分）
（3）情景三：你在校外认识了一些朋友，他们常请你逃课去网吧
正确做法： （1分）
理由：
（2分）
（4）情景四：你在一次考试中取得超常的进步，老师怀疑你作弊
正确做法： （1分）
理由：
（2分） |
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