初中学生王某经常迷恋上网,有时甚至几天都不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。”对这一事件认识正确的
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初中学生王某经常迷恋上网,有时甚至几天都不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。”对这一事件认识正确的是 ( )A.王某上网是个人私事,老师不应干涉 | B.网络传播许多不健康的东西,学生不能上网 | C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育,老师的批评是正确的 | D.受教育是王某的权力,王某可以放弃,老师不应干涉 |
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答案
C |
解析
A选项观点错误,青年学生自制力较差,需要学校老师的管理,故排除。B选项观点错误,任何事物都包含着对立统一的双方,网络有利有弊,不能因为网络有弊端,而全盘否定网络,故排除。D选项观点错误,初中学生处于九年义务教育阶段,必须接受教育,否则违反我国的义务教育法,故排除。根据义务教育法,适龄学生必须接受义务教育,老师的观点是正确的,故C入选。 |
举一反三
八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没有老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他的课呢!”小刚的这种想法 ( )A.是一种自尊自信的表现 | B.意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主学习的道路了 | C.没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们学习起着决定作用 | D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康 |
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学会与老师沟通,就要学会尊重老师。尊重老师( ) ①是师生交往的起点 ②要尊重老师的人格 ③要尊重老师的劳动 ④要理解老师的劳动 |
在知识的学习上,计算机多媒体与网络信息技术为我们提供了许多便利,但它们始终无法取代老师的作用,这是因为( ) ①老师既给我们传授知识和技能,又教给我们做人的道理 ②老师以人格的力量影响我们,为我们树立好榜样 ③老师善于教给我们思考的方法 ④老师值得我们爱 |
我们的老师在传授知识的同时,更关注学生养成守纪的品质,培养良好的行为习惯,学会尊重,学会合作,有礼貌有教养,常怀感恩之心。这主要在说明老师是( )A.我们学习的指导者 | B.只要做到尊重、合作,事业就一定能够成功 | C.只有老师才能教我们做人的道理 | D.我们成长道路上的引路人 |
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尊敬老师最重要的是( )A.尊重老师的劳动 | B.听从老师的教诲 | C.老师有礼貌 | D.接受老师的批评 |
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