某班班主任王老师工作认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生,但小赵同学对王老师有看法。他说:“我迟到了,他就批评我;小测验时,我就翻了一下书,也被他狠狠地批了一
题型:不详难度:来源:
某班班主任王老师工作认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生,但小赵同学对王老师有看法。他说:“我迟到了,他就批评我;小测验时,我就翻了一下书,也被他狠狠地批了一顿。王老师太严了,对我一点也不宽容。” 请结合所学知识,回答下列问题: (1)“老师批评我们就是不宽容。”这种观点对吗?为什么?(3分) (2)批评是老师经常使用的教育手段,那么,我们应该如何正确对待老师的批评呢?(2分) |
答案
(1)不对。(1分)因为宽容不是纵容。宽容与严格两者是一致的,严格是爱,纵容是害。(1分)老师的批评和教育,是对我们的关心和爱护,是为了我们健康成长。(1分) (2)①受到批评要虚心接受,有错即改;(1分)②我们不仅要经得起老师的表扬,也要承受得住老师的批评,让批评也能成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力。(1分) |
解析
本题考查宽容和纵容的关系以及如何对待老师的批评。“老师批评我们就是不宽容。”这种观点不对。因为宽容不是纵容。宽容与严格两者是一致的,严格是爱,纵容是害。老师的批评和教育,是对我们的关心和爱护,是为了我们健康成长。批评是老师经常使用的教育手段,那么,我们应该如何正确对待老师的批评,我们可以①受到批评要虚心接受,有错即改;②我们不仅要经得起老师的表扬,也要承受得住老师的批评,让批评也能成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力。 |
举一反三
高明同学在课堂上因违反纪律受到老师的批评。下课后,他怒气冲冲地拿起黑板擦摔在地上。高明同学的做法( )A.合理地宣泄了情绪 | B.损害了他人和集体的利益 | C.维护了自身的权利 | D.会受到法律的惩罚 |
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初中学生王某经常迷恋上网,有时甚至几天都不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。”对这一事件认识正确的是 ( )A.王某上网是个人私事,老师不应干涉 | B.网络传播许多不健康的东西,学生不能上网 | C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育,老师的批评是正确的 | D.受教育是王某的权力,王某可以放弃,老师不应干涉 |
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八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没有老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他的课呢!”小刚的这种想法 ( )A.是一种自尊自信的表现 | B.意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主学习的道路了 | C.没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们学习起着决定作用 | D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康 |
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学会与老师沟通,就要学会尊重老师。尊重老师( ) ①是师生交往的起点 ②要尊重老师的人格 ③要尊重老师的劳动 ④要理解老师的劳动 |
在知识的学习上,计算机多媒体与网络信息技术为我们提供了许多便利,但它们始终无法取代老师的作用,这是因为( ) ①老师既给我们传授知识和技能,又教给我们做人的道理 ②老师以人格的力量影响我们,为我们树立好榜样 ③老师善于教给我们思考的方法 ④老师值得我们爱 |
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