下列有关老师工作特点的说法,你赞同的是[     ]A.老师是人类文明的传播者B.老师教给我们做人的道理C.老师帮助我们掌握科学文化知识和技能D.老师的工作只是

下列有关老师工作特点的说法,你赞同的是[     ]A.老师是人类文明的传播者B.老师教给我们做人的道理C.老师帮助我们掌握科学文化知识和技能D.老师的工作只是

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下列有关老师工作特点的说法,你赞同的是[     ]
A.老师是人类文明的传播者
B.老师教给我们做人的道理
C.老师帮助我们掌握科学文化知识和技能
D.老师的工作只是传授知识
答案
ABC
举一反三
以“阳光?健康”为宗旨的某校心?语博客于9月1日正式在校园网上开通。现邀你一起关注,共同成长。
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师生全家福拼图、老师真人缩小版陶偶……随着中考的结束,不少“90后”毕业生们开始精心准备自己的“谢师礼”。记者发现,今年的初中毕业生更倾向于亲自动手,巧花心思,让一份份“谢师礼”饱含真情和个性。这启示我们[     ]
A.还没有能力回报老师的教诲
B.送礼是对老师辛勤工作最好的回报
C.老师对我们的爱是最深最纯的
D.感谢老师更应注重心意,追求节俭、文明的
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一天又一天,她拄着双拐,一步步地、艰难地挪向三尺讲台。一次又一次,班上的孩子,都会搬一个板凳上讲台,孩子们说,他们想让老师在板书之余,坐一坐。
她名叫王洪英,30岁,重庆垫江县大石乡的一名乡村教师。去年3月,右腿股骨头坏死、左腿肌肉萎缩的她,拄着双拐,坚持重上讲台。现在王洪英每天都要上两节课,她总是提前一节课就开始向教室出发,从来没有迟到过一次,而每到课堂上,她就变得神采飞扬。曾经有所顾虑的家长们,在旁听了王洪英的课后,都被其精神所折服。
(1)王洪英身上有哪些优秀品质?
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(2)有家长说;“王老师身残志坚,这本身就是对学生的一种教育。”请你据此谈谈对老师工作特点的认识?
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(3)感恩老师,我们在日常的学习生活中应该怎么做?
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语文老师李老师不仅教给我们语文知识,而且当我们遇到交友问题、为人处事或其他方面的烦恼问题时,只要请教他,他都能给予我们指导,我们都非常喜欢我们的语文老师。这直接表明[     ]
A.老师具有高尚的师德
B.老师的知识渊博
C.我们无论遇到什么问题都可以向老师请教
D.老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理
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材料一:“国家最高科学技术奖”获得者孙家栋先生在谈到自己获奖感受时说:“钱老(钱学森)这位恩师,对我的一生影响非常大的。得到这样的大奖,一定要感谢钱老几十年来对我的培养和教育,我会尽一切努力不辜负他对我的希望,同时把航天事业做的更好。”
材料二:青海省某县老师马复兴,从小失去双手,但他身残志坚,经过艰难的磨炼,能够用一双断臂正常写字,教学成绩一直名列前茅。被评为“青海省残疾人自强模范”,多次被授予“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉。2011年教师节,马复兴像往常一样收到大量学生的问候短信和邮件:“您是我心里最敬佩的老师,每当我遇到困难时,想起您,我就有了勇气,勇往直前……”
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)我们为什么要感激教师的培育之恩?
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(2)从马老师身上你体会到了哪些高尚的道德品质?
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(3)请你写一句尊师的格言,或设计一条尊师的标语。
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