随着少年期独立性与自我意识的发展，随着知识经验和阅历与能力的增长，初中时期的少年对老师的态度有了变化，具体表现在[ ]①不再把老师看得至高无上了，开始用
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| 随着少年期独立性与自我意识的发展，随着知识经验和阅历与能力的增长，初中时期的少年对老师的态度有了变化，具体表现在 |
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①不再把老师看得至高无上了，开始用平等的、独立的眼光评价老师
②不但在学习上请教老师，而且在生活、心理、情感上更喜欢与老师交流
③不喜欢一味地依赖老师，而更多地愿意用自己的头脑思考问题，凭自己的力量做事
④不喜欢老师的包办代替与干预束缚，要求独立自主和自立自强
A．①②
B．②③
C．①③④
D．①②③④ |
答案
| D |
举一反三
| 对于老师的过失与错误，正确的认识和做法有 |
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①老师不是十全十美的人，难免会有过失
②老师不是圣人，也可能犯错误
③善意提出，不顶撞，不背后议论
④要相信老师会在工作中逐步改正与克服
A．①②③④
B．①②
C．②③
D．①③④ |
| 因为上学路上自行车坏了，导致上课迟到，要求严格的班主任老师严厉地批评了你，对此你应该 |
| [ ] |
A．从此记恨老师，消极对抗
B．当场据理力争
C．先承认错误，事后向老师解释原因
D．事后向学校反映老师的错误 |
| 当我们与老师在某些问题上出现分歧与冲突时，作为学生，正确的做法是 |
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①角色互换，从老师的角度看问题
②表面服从老师，心里仍坚持自己的观点
③原谅老师的错误，作为普通人，老师难免有错误
④注意场合，礼貌待师
A．①②③
B．①③④
C．①②③④
D．②③④ |
| 许诺和肖冉是一对十分要好的朋友，许诺学习很刻苦，为了提高学习成绩，每天学习到很晚，但她不愿与老师接触，认为有了参考书，什么都可以迎刃而解。而肖冉则相反，她上课认真听讲，遇有不明白的地方，下课就向老师请教，一学期下来，肖冉自然比许诺进步了许多。这个事例说明了 |
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①在学习上要多听老师讲，个人努力并不重要
②要主动与老师交流交往，与老师成为朋友
③多与老师切磋，有利于自己的进步
④要与老师建立亦师亦友的新型师生关系
A．①②
B．①②③
C．②③④
D．①②③④ |
八年级学生张萌学习成绩好，性格内向，从不主动与老师交流。在一次考试中，老师误认为她帮助别人作弊，批评了她。她感到很委屈，朋友劝她向老师解释，她却认为：老师是权威，学生应是知识的接受者、被管理者，对老师的批评要接受，这才是尊重老师的表现，师生之间不可能成为朋友的。
请你对张萌的观点和做法进行评价。
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