全国模范教师陈文明自1982年师范学校毕业后,就一直坚持在最边远、最偏僻、最艰苦的永定湖山乡从事教育教学工作,爱校如家,爱生如子,善待每一位学生,用爱滋润学生的
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全国模范教师陈文明自1982年师范学校毕业后,就一直坚持在最边远、最偏僻、最艰苦的永定湖山乡从事教育教学工作,爱校如家,爱生如子,善待每一位学生,用爱滋润学生的心田,用满腔热血为当地农村培养出一批批新人。从他的事迹可以看出 |
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①老师的教诲是人生道路上的铺路石 ②人生不能缺少教育,教育不能没有老师 ③老师只有在边远山区才能实现教育人的理想 ④老师的言传身教,让学生受益终身 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
答案
B |
举一反三
2010年4月,教育部中国教师发展基金会等联合发起。这一活动的开展有利于 |
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①营造尊师重教的良好氛围 ②给老师以物质奖励 ③引发社会各届对于教师群体的关注 ④激发我们对老师的感恩与热爱之情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
作为学生,如果对老师的某些做法有意见,我们应该 |
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①通过合适的方式向老师提出 ②心平气和地和老师交流意见 ③直截了当地提出,不用给老师任何面子 ④诚恳地表达自己的观点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
章老师是个即将退休的老教师,身体又不太好,但他仍然坚持上好课。班长林森在章老师每次来上课前,都把讲台整理干净,把粉笔、黑板擦等物品摆放在显眼的位置。班长林森的做法是 |
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A.讨好老师,让老师喜欢自己 B.刁难老师,让老师早点退休 C.关心、体谅和帮助老师 D.虚心向老师请教 |
在自习课上,文华和陈迪小声地争论学习问题,老师以为他们在闲谈,严厉地批评了他们,文华和陈迪很不服气。如果你是他们的同学,你应该劝导他们 |
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①以后不要在自习课上谈论问题,以免产生误会 ②与老师沟通,说明真实情况 ③以后老师上课时故意捣乱让他难堪 ④要像原谅自己一样原谅老师 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ |
陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神能使我们深深感受到 |
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①老师的清贫 ②老师对工作不要报酬 ③老师的丰富知识与高尚道德 ④老师对工作的热爱与奉献 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.④ |
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