下课了,可是老师上课时讲的一个问题你没听懂。这时你会[     ]A.怕被别的同学笑话而羞于开口B.对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问C.不求甚解,以后再说D

下课了,可是老师上课时讲的一个问题你没听懂。这时你会[     ]A.怕被别的同学笑话而羞于开口B.对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问C.不求甚解,以后再说D

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下课了,可是老师上课时讲的一个问题你没听懂。这时你会[     ]
A.怕被别的同学笑话而羞于开口
B.对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问
C.不求甚解,以后再说
D.不好意思开口,让同座的同学替我问
答案
B
举一反三
随着信息技术的突出发展,现代社会中人们获得知识的途径日益多样,教师的作用逐渐减弱。
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老师的工作就是传授知识。[     ]
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新型的师生关系建立在互相包容的基础上。[     ]
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青少年成长的过程中,有快乐也有烦恼,让我们一起置身情境,感悟生活,健康成长。
(1)我们与老师相处,产生一些误会和矛盾时难免的,当你被老师误解或与老师发生矛盾时,你是如何处理的?请举例说明?
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(2)上图是男女生交往中的部分情景。阅读情景请回答:男女生该如何正常交往?
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八年级学生张宇的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,让张宇对老师产生了既怕又怨的情绪,于是张宇对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢?”
(1)张宇的这种想法对吗?张宇如果真的不再认真听课,结果会如何?
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(2)为了了解当前学校的师生关系,同学们决定进行一次调研活动,假如你是其中的调研组成员,请你设计两个师生关系方面的调研问题。
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(3)要培养良好的师生关系,作为学生,你应该怎么做?
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