正确对待老师的表扬和批评,我们应[ ] ①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待②把老师的批评当作对自己的鞭策③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着④
题型:福建省期末题难度:来源:
正确对待老师的表扬和批评,我们应 |
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①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着 ④做到有则改之,无则加勉 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
答案
C |
举一反三
你喜欢下列哪种教师 |
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①无论什么时候,她总是带着微笑,走进课堂 ②对令他烦恼的学生不理睬 ③他平等地对待每一个学生 ④他经常由衷地赞美学生,并且富有幽默感 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ |
“捧着一颗心来,不带半根草去”是对老师诲人不倦、无私奉献的真实写照。下面不能体现这一点的是 |
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A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B、教师传道,授业、解惑 C、黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋 D、老师甘当绿叶,把我们当红花托起 |
做课间操时,小辉做得一点精神都没有,老师叫他认真一点儿。如果你是小辉的朋友,你会赞成哪种做法 |
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A.老师是在找我的茬儿,装作没听见 B.干脆不做操了 C.给老师一笑,打起精神来认真做 D.勉强做完,不理老师 |
2011年3月以来,某市各中小学结合本地本校实际深入开展、法纪教育和安全教育。当前,深入开展,提高学生思想道德素质为根本,养成良好的行为习惯为着力点,在中小学校认真开展品德教育,在学习、生活和实践中培养学生懂礼貌、知礼仪、明事理。 请结合教材内容,完成下列问题: (1)礼貌是文明的体现。请你列举两个日常礼貌用语。 ________________________________________________________________________________ (2)友好交往礼为先。男女同学之间应该怎样进行正常交往呢? ________________________________________________________________________________ (3)与老师交往要注意礼貌、讲究方法。当你和老师发生矛盾的时候,你准备怎样处理? ________________________________________________________________________________ |
下列做法能顺利化解师生冲突的有 |
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①从老师的角度、立场考虑 ②尽量少和老师交流 ③理解信任老师 ④设身处地为老师着想 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
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