快下课时,张老师转向黑板,写下了一串阿拉伯数字。同学们面面相觑,不知是什么意思。张老师说:“这是我的QQ 号,同学们可以加我,有事请留言。”大家先是愕然,接着大
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快下课时,张老师转向黑板,写下了一串阿拉伯数字。同学们面面相觑,不知是什么意思。张老师说:“这是我的QQ 号,同学们可以加我,有事请留言。”大家先是愕然,接着大笑,进而掌声雷动。张老师和学生QQ 聊天是在新课改浪潮中更新观念、重新审视师生关系的一个具体行动。下列对新型师生关系认识正确的是 |
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①它建立在民主平等的基础上 ②师生之间人格平等、互相尊重 ③老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,学生是知识的接受者 ④师生之间互相学习、教学相长 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ |
答案
D |
举一反三
下面漫画中学生的行为 |
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①是正确的,老师不应该对学生要求这么严格 ②没有正确认识到老师对学生成长的作用 ③是维护自己受教育权的表现 ④不利于建立和谐的新型师生关系 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ |
“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教。”这句话告诉我们 |
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A.老师是最真挚的朋友 B.老师只愿教听话的学生 C.对老师所教的一切都不能怀疑 D.要知师、爱师、敬师、信师 |
有一天,林老师让方洁去黑板前听写上节课学习的英语单词。由于妈妈最近生病住院,爸爸出差在外,方洁既要照顾妈妈,又要照顾弟弟,没来得及复习,所以写错了不少。林老师批评了方洁,方洁觉得挺委屈,便顶撞了几句。事后方洁非常后悔,下课后主动把自己的家庭情况告诉了林老师,并向林老师赔礼道歉。林老师安慰方洁,并夸她是个懂事的孩子。 阅读上述材料,回答问题。 (1) 林老师批评方洁写错了字,她觉得挺委屈,便顶撞了几句,她这样做对吗?为什么? ________________________________________________________________________________ (2)自己被老师误解或与老师发生矛盾时,是如何处理的? ________________________________________________________________________________ |
阅读漫画《争分夺秒》,回答问题。 |
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(1)【议一议】针对图中同学的做法,某校八(2)班的几名同学有不同的看法: 大刚:这位同学的时间意识和诚信意识很强,勇于给老师指出错误,值得提倡。 小明:老师犯错误是难免的,给老师指错会惹老师生气,我们应该原谅老师的错误,不应该指出来。 小红:对老师的错误我们应该采用恰当的方式指明,这样做不利于师生间的交往和沟通。 你同意哪位同学的观点?请你也来发表一下自己的看法吧。 ______________________________________________________________________________ (2)想一想,我们与老师交往还要注意哪些礼仪? ______________________________________________________________________________ |
小丹和小伟是同班同学。小丹学习非常刻苦,但是不大愿意同老师交流;小伟上课认真听讲,课下经常主动向老师请教问题。一个学期下来,小伟的进步远大于小丹。这启示我们 |
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A.只要多与老师交往,就一定能搞好学习 B.老师在我们的成长过程中发挥着重要作用 C.个人努力没有老师的帮助重要 D.老师是我们最真挚的朋友 |
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