伟大的教育学家孔子曾经说过，“其身正、不令而行；其身不正、虽令不从；”这表明，老师的巨大力量在于[ ]A．作出榜样 B．努力工作 C．认真学习 D．刻苦
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| 伟大的教育学家孔子曾经说过，“其身正、不令而行；其身不正、虽令不从；”这表明，老师的巨大力量在于 |
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A．作出榜样
B．努力工作
C．认真学习
D．刻苦钻研 |
答案
| A |
举一反三
七嘴八舌请同学们对下面同学的想法和做法展开讨论。
甲同学：我很爱老师，但我又觉得老师像高高在上的领导，我从心里害怕老师，有话也不敢和老师说。
乙同学：我在学习、生活、心理等方面有困惑，可是我不愿请求老师的帮助，见到老师也往往躲着走。
丙同学：上课时，老师总习惯提问那几位同学，我们都成了“旁听生”，我心里不乐意，但表面上却装作若无其事。
（1）分析他们这样做的后果。
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（2）他们应该怎样做？为什么要这样做？
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| 我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明 |
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A．老师的工作是清闲的
B．学生热爱老师
C．老师是学生最真挚的朋友
D．老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理 |
| 一位班主任老师说，最喜欢同学们写给她的同学录了，里面有每一位学生的笑脸，还有字字发自肺腑的心里话，让她在高中带班的三年中，找到了特殊的印记。希望学生采取文明“谢师”，不要助长不良风气。你的理解是 |
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①这样建立和谐融洽的师生关系
②有利于培养勤俭节约的优秀品质
③有利于形成良好的社会风气
④这是对老师的尊敬和爱戴
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．①②③④ |
| “以往的‘谢师宴’大家都会不约而同想到去‘搓一顿’，太流于形式了！现在孩子们有自己的想法，想用自己的方式谢师，不愿意让家长参与了。”一位母亲表示，孩子们的谢师方式很新颖，在轻松的气氛中表达了最真诚的谢意。下列值得提倡的谢师方式有 |
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①给老师送去一首诗
②为老师唱一支歌
③给老师200 元钱
④为老师设计一幅漫画
A．①②③④
B．①③④
C．②③④
D．①②④ |
新型的师生关系
材料一：2009 年11 月11 日，全国民族团结进步模范事迹报告会在新疆人民会堂举行，宣讲团成员、大连理工大学民族预科班班主任邵春亮70 多岁仍坚守在教师岗位，工作50 多年中，和各民族学生结下深厚的师生情。他带的第一届学生就是新疆班的孩子，雏吾尔族、哈萨克族、蒙古族、锡伯族，在学校的学习和生活中， 邵春亮从物质和精神上给了他们父亲般的关怀，同时也赢得了孩子们的心。
材料二：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，撒下的是泪滴。长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
（1）邵春亮和学生结下深厚的师生情，反映出什么样的新型的师生关系？
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（2）材料二的歌词写出了老师工作的哪些特点？
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