初中生小冬学习成绩优秀，一次上课他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠批评他一顿。事后同学们都替小冬叫冤，小冬却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我
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| 初中生小冬学习成绩优秀，一次上课他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠批评他一顿。事后同学们都替小冬叫冤，小冬却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”小冬的这种想法表明他能 |
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A．大胆地向老师质疑
B．主动寻求老师的帮助
C．和老师分享快乐
D．正确对待老师的批评 |
答案
| D |
举一反三
人类灵魂的工程师古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡献最大的人。谁是对社会贡献最大的人呢？大家争论开了。有人推出战功赫赫的将军，有人推出辅佐国王治国兴邦的政治家，有人推出知识 渊博的学者。国王想了想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，国王听了他的理由后点头赞许，把勋章授予了教师。你知道是什么理由吗？
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| 在师生交往中，我们应该 |
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①顶撞老师
②礼貌待师
③在不同的场合选择不同的交往策略
④勿失分寸
⑤与老师发生冲突
⑥打听老师的隐私
A．②③④
B．①⑤⑥
C．②③⑤
D．①②⑥ |
| 小力数学考试得了满分，他认为自己的数学得分已经不错了，因此课堂上不专心听讲，课外也不做作业。数学老师发现后，及时找他谈话，指出谦虚使人进步、骄傲使人落后的道理，使小力认识到了自己的错误，更加勤奋学习。这表明 |
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A．我们要和老师主动沟通
B．每个老师都有烦恼
C．师生交往是学校生活的重要内容
D．老师是我们的清醒剂 |
| 在民主平等的师生关系中，师生之间应该 |
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①人格平等
②互相尊重
③互相学习
④教学相长
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④ |
我思我悟
初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。”
（1）你有过类似的经历和感受吗？
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（2）师生关系对我们的成长有什么影响？
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