我国著名数学家华罗庚在成名之后，不止一次地说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培！”这句话表明华罗庚[ ]A．尊重和爱戴他的老师B．其个人成就与他的

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我国著名数学家华罗庚在成名之后，不止一次地说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培！”这句话表明华罗庚[ ]
A．尊重和爱戴他的老师
B．其个人成就与他的老师没有任何关系
C．取得的成就就是他老师的功劳
D．对他的老师言听计从，没有主见

答案

举一反三

春秋战国时代的伟大教育家孔子曾说过“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”可见，他善于用自己的行动来教育学生。因此，老师的巨大力量在于[ ]
A．认真学习
B．刻苦钻研
C．做出榜样
D．努力工作

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阅读下列材料，完成下面的问题：
有人说：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
有人说：老师像蜜蜂，辛劳奔波，多多奉献。
有人说：老师像台阶，甘作垫脚石，级级层层送我们攀高峰。
（1）回味老师给我们的关爱，模仿上面的例子，说说老师还像什么？
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（2）谈谈你对上述材料的理解。
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（3）在今后的学习和生活中，你将如何对待老师的教育和自己的学习？
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捷克著名教育家夸美纽斯说：“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”在我国，人们常用“红烛”“春蚕”“人类灵魂的工程师”等美誉来称赞老师。这是因为[ ]
①老师是人类文明的传播者
②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③老师教给我们做人的道理
④老师诲人不倦，默默奉献，给了我们无私的爱
A．①②③
B．①②④
C．①②③④
D．②③④

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“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”这首歌歌颂了老师[ ]
①默默无闻的奉献精神
②甘做人梯的牺牲精神
③燃烧自己的蜡烛精神
④说出的话都是真理
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④

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这些年来，我的班主任老师总是鼓励我坚强地面对生活，不仅如此，而且在学习上和生活上格外关心我，给我“优待”，这让我永远难以忘怀。这告诉我们[ ]
①教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈
②老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友
③每一位老师都能以平等、民主的态度对待学生
④老师既是知识的传授者，又是人类灵魂的工程师
A．①③
B．②④
C．①②④
D．①②③④

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