在不同的场合，我们要用不同的语气和老师交谈。[ ]

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答案

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举一反三

当你遇到或感到老师不公平对待时，作为学生，你应该[ ]
A．找老师评理，指责老师“偏心眼”
B．怀恨在心，再也不理这位老师
C．从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法
D．“以牙还牙”，与老师争个高低

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融洽的师生关系有利于我们[ ]
①快乐地学习　　　　
②身心的健康发展
③精神的生长和充盈　
④激发探求知识的愿望
A．①②③④　　
B．①③④　　
C．①②④　　
D．②③④

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新型的师生关系应该是

[ ]

①人格平等　
②互相学习，教学相长
③互相尊重　
④学生是“遵从者”
A．②③④　　
B．①②③　　
C．①②④　　
D．①③④

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师生交往的礼仪是不可少的。下列做法不妥的是[ ]
A．见到老师主动问好
B．进老师的办公室先敲门
C．跟老师关系好，从背后突然拍打老师
D．不同的场合选择不同的交往策略

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体育课前，陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门，震碎了门上的玻璃，陈明稍一停顿，便跑向操场。李易见状犹豫了一下，顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃，李老师正好从门前走过，不由分说地批评李易不爱护公物，李易感到委屈。
（1）此时，李易可能会有哪些做法？
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（2）如果你是李易，你会怎么做？说说你这样做的理由。
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