(2)观察自制的表格,你从中得出什么结论? __________________________________________________________ (二)为使学生充分认识网络的利弊,学校举行了“网络利与弊”辩论擂台赛。请你参与解决以下问题: (1)反方的观点是“网络弊大于利”,请写出正方的观点。 __________________________________________________________ (2)你支持正方还是反方观点?请写出你支持它的理由。 __________________________________________________________ (3)通过以上活动,你有什么感悟? __________________________________________________________ |