百色市某中学九年级（1）班的学生就本校学生上网对纪律、学习、身体的影响开展了一次调查活动。在调查中，他们得到以下材料：每周上网3 小时左右的学生，迟到占20%

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百色市某中学九年级（1）班的学生就本校学生上网对纪律、学习、身体的影响开展了一次调查活动。在调查中，他们得到以下材料：每周上网3 小时左右的学生，迟到占20% ，体质较差占15% ，学业较差占17.2% ；每周上网5 小时左右的学生，迟到占30% ，体质较差占40% ，学业较差占45% ；每周上网8 小时左右的学生，迟到占52% ，体质较差占49.1% ，学业较差占70.2% 。
（一）请你帮助他们完成调查报告的下列内容：
（1）将调查所得的数据整理成一张表格。
（2）观察自制的表格，你从中得出什么结论？
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（二）为使学生充分认识网络的利弊，学校举行了“网络利与弊”辩论擂台赛。请你参与解决以下问题：
（1）反方的观点是“网络弊大于利”，请写出正方的观点。
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（2）你支持正方还是反方观点？请写出你支持它的理由。
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（3）通过以上活动，你有什么感悟？
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答案

（一）
（1）
（2）上网时间越多，对学生的纪律、学习、身体影响越大。
（二）
（1）网络利大于弊。
（2）
（3）未成年学生应该提高辨别是非的能力；积极参加有益的活动；自觉抵制不良诱惑；培养高尚的道德情操等。（只要考生结合自身实际，答出通过活动获得的感悟且观点正确、条理清楚即可）