材料一:网络最大的优点就是大量的信息,多媒体制作的阅读材料,还可以借助生动的动画,美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向
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材料一:网络最大的优点就是大量的信息,多媒体制作的阅读材料,还可以借助生动的动画,美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查,65%的高中生认为:他们选择网上阅读,而不是书本阅读,原因是网上阅读更加便捷。 材料二:过多地使用互联网,对人们的健康和社交不利。梅隆大学的罗伯特·克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时越感到孤独和沮丧。 (1)材料一、材料二分别说明了什么主要问题?合在一起又说明了什么问题? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)对材料一和材料二的观点,你是怎么看的?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)作为青少年,你打算怎样利用网络? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)材料一说明上网可以代替读书;材料二说明上网过多可能导致不良后果;合在一起说明要健康、合理、有节制地上网。 (2)两种观点都不全面,从“网络交往——一把锋利的双刃剑”的角度谈,以客观的态度对待网络。(言之成理即可) (3)①学会自我保护。 ②遵守网络规则。③健康、文明上网。 |
举一反三
网络交往超越了_______,实现了古人“______________”的梦想,它超越_______,_______,职业,地位,_______,肤色。扩大了我们交往的_______、_______,改变了以往的_______,丰富了我们的_______。 |
网络交往对象具有_______、_______和_______。我们要做网络的主人,不应在_______面前停留,更不应在_______上浪费精力,要学会抵制网络上的_______。 |
网瘾,常常与自身的某些_______有关。网络不是生活的_______,我们不应该成为网络的_______,而要做网络的_______。 |
漫画《书非上网不能读也》说明的问题是 |
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A.网络给我们阅读书籍带来便利 B.经常上网不利于保护视力 C.网络信息良莠不齐 D.沉迷网络会成为网络的俘虏 |
对下边漫画中“人肉搜索”行为认识正确的是 |
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①触犯了刑法,应受到刑罚制裁 ②有可能侵犯他人的隐私权 ③有利于人们获得更多的网络信息,值得大力提倡 ④应该合理利用,避其短、取其长 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ |
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