游戏本是用来娱乐的，可是一些极富刺激性的网游真是害人不浅。深深吸引着一些自控能力差，对网络免疫力不强的青少年。他们中有的痴迷癫狂，有的沉醉成瘾，结果是学习废了，

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游戏本是用来娱乐的，可是一些极富刺激性的网游真是害人不浅。深深吸引着一些自控能力差，对网络免疫力不强的青少年。他们中有的痴迷癫狂，有的沉醉成瘾，结果是学习废了，精神萎靡了，身体也垮了。2009年12月6日中央电视台新闻频道报道了江西南昌一15岁少年“网游祸害似鸦片少年沉迷不见天日”的新闻，该少年一天连续上网17、18小时，每天只吃一餐，连站立走路都很困难。
结合材料，回答下列问题：
（1）网络有哪些优势可供我们利用呢？
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（2）作为青少年，我们如何避开网络伤害呢？
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（3）请你为治理网络危害提几条合理化的建议。
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答案

（1）首先，上网可以拓展我们的视野，通过网络，我们能随时了解到国内外的新闻，欣赏大千世界的美丽风光，倾听海内外歌手的美妙歌曲，知道世界上的最新动态。其次，通过网络我们能学到丰富的知识。在网上的学习能使被动变为主动，能使书本上枯燥无味的内容变的生动形象，易学易懂又易记，真是我们学习文化知识的好帮手。再次，网络可以为我们的生活增添无穷的乐趣，如，在心情不好、闲着没事的时候，上网听听音乐，可以消除疲劳，调理心情。 
（2）①学会“信息节食”：保持心理、道德健康，上网的目的要明确、健康，要有高雅的生活情趣，要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；不在无聊信息上浪费精力。②学会自我保护：我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料；不随意答应网友的要求；现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网络满足自己的情感需要，以免上当受骗。要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，加强自我保护。③遵守网络规则：网络交往要遵守道德、上网更要遵守法律。（言之有理即可）
（3）社会方面：要加强法制建设，颁布相应的法律，保证健康的上网环境。家长方面：监督孩子，做好防范意识。学校方面：进行网络安全教育，引导学生健康上网。个人方面：自身学会自我保护，提高自己的辨别觉察和抗诱惑能力。（言之有理即可）