《晋书》中称司马孚“风度宏邈,器宇高雅”。就礼仪的表现来说主要是说明了[     ]A.表情自然,不紧张B.仪表端正,姿态潇洒C.讲究个人卫生D.语言文明,说话

《晋书》中称司马孚“风度宏邈,器宇高雅”。就礼仪的表现来说主要是说明了[     ]A.表情自然,不紧张B.仪表端正,姿态潇洒C.讲究个人卫生D.语言文明,说话

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《晋书》中称司马孚“风度宏邈,器宇高雅”。就礼仪的表现来说主要是说明了[     ]
A.表情自然,不紧张
B.仪表端正,姿态潇洒
C.讲究个人卫生
D.语言文明,说话和气
答案
B
举一反三
关于礼仪的作用,下列表述正确的是[     ]
①礼仪有助于我们进一步提升自己的水平和精神境界
②礼仪能展示我们内心的自信,蓬勃的朝气和振奋的精神
③有助于强健我们的身体
④能给人以美的感受
A.①②③
B.②③
C.①②④
D.①②③④
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在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗。”这意味着[     ]
A.任何场合都应坚持同样的礼仪
B.尤其不能违反民族禁忌
C.与少数民族交往应注意保持一定的距离
D.最好采取不知道的态度
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有个大学生去求职,因为他的条件不错,公司的人事主管表示可以考虑录用。这个大学生一时兴奋,不由自主地向公司的人事主管打了一个响指表示道别。就是这个响指,让人事主管觉得他轻浮,结果没有录用他。
(1)大学生为什么会求职失败?
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(2)从这位大学生的求职经历中,你得到了什么启示?
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在校园内,许多同学爱讥讽他人,给别人起绰号;部分同学说话便带脏字;一些同学在与人交谈时,当别人意见与自己不合时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。 针对同学们在日常交往中存在语言不文明的现象,某校八年级(2)班决定召开一次主题班会。
(1)请你为这次班会拟定一个主题。
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(2)请你为这次主题班会设计活动步骤。
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(3)结合本次班会,谈谈在日常学习和生活中,我们怎样才能成为一个语言文明的人?
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不少学生见到邻居都会主动打招呼,邻居往往高兴地说:“这孩子真有礼貌!”可见,礼貌是[     ]
A.展现我们的风采
B.我们具有魅力的体现
C.尊重的具体表现
D.人与人之间的一种需要
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