课间,小玲正在做数学作业,同桌小雨在看《花季雨季》。这时,媛媛走到她们的面前,满脸沮丧的叹了口气。小玲抬起头,望着媛媛,关切地问“怎么了?” 媛媛说:“今天的考
题型:同步题难度:来源:
课间,小玲正在做数学作业,同桌小雨在看《花季雨季》。这时,媛媛走到她们的面前,满脸沮丧的叹了口气。小玲抬起头,望着媛媛,关切地问“怎么了?” 媛媛说:“今天的考试,我又没考好,回家我爸妈肯定要批评我,我心里很害怕……” 小玲抓住媛媛的手,说:“没事儿,你已经尽力了,实在不行,我和小雨一起陪你回家。”小玲用手碰碰小雨,“行吗,小雨?” 小雨抬起头,两眼茫然:“你们说什么?怎么了?” 小玲和媛媛面面相觑。媛媛又对小玲说起心中的烦恼和担心。这时,大刚跑过来,打断了她们的谈话:“这么点小事,烦什么?走,看我们踢球去!” 1、如果你是媛媛,你对她们不同的表现有什么感受? _______________________________________________________________________________ 2、请你拿起礼貌的放大镜,针对小玲、小雨、大刚的表现,谈谈你的看法。 _______________________________________________________________________________ |
答案
1、“略”。(可从是否讲文明礼貌在人际交往中的不同作用角度思考)。 2、小玲细心体贴,善于聆听,主动关心同学,善于沟通,是有礼貌的表现;小雨冷漠,不关心他人;大刚只关心自己的喜好,不关心他人的感受。或者从如何礼貌的倾听他人谈话的角度回答也可。 |
举一反三
在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在,就个人礼仪而言,其表现为 |
|
①举止文明,动作优雅 ②姿态潇洒,手势得当 ③表情自然,行为检点 ④仪表端庄,着装得体 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ |
礼仪是一门学问,在交际活动中,人们的内在情感往往是通过人体的某部分形态的变化表现出来,下列属于规范的动作是 |
[ ] |
①与客人交谈,坐姿端正,上体向上伸直,胸前挺,肩平且放松 ②手势要规范适度,不适过多 ③在客人面前打喷嚏,打哈欠 ④在客人面前咳嗽时,用手帕捂住口鼻,面转向一侧,避免发出大声 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
下列活动中,行为礼仪不当的是 |
[ ] |
A.升国旗时在原地肃立,行注目礼 B.升国旗时,快速跑到队列中去 C.长辈或客人来访应起身示座 D.课堂师生施礼要立正,两眼注视老师 |
在与少数民族交往时,要做到 |
[ ] |
①尊重少数民族的礼仪习俗 ②要尊重少数民族的语言文字 ③尊重少数民族的宗教信仰 ④要做到人乡随俗 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ |
有关说话的礼仪,正确的是 |
[ ] |
①上课迟到或进办公室喊“报告”,经允许后方可入室 ②找别人问话,用“请问”,答后致谢 ③不要直呼师长姓名 ④得罪别人要说“对不起,请原谅”,别人向你道歉应说“没关系” A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
最新试题
热门考点