有一个人经过热闹的火车站前,看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊,他漫不经心的丢下了一百元,当做施舍。但是走了不久,这人又回来了,他抱歉的对这残障者说:“不好意思,
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有一个人经过热闹的火车站前,看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊,他漫不经心的丢下了一百元,当做施舍。但是走了不久,这人又回来了,他抱歉的对这残障者说:“不好意思,你是一个生意人,我竟然把你当成一个乞丐。”过了一段时间,他再次经过火车站,一个店家的老板在门口微笑喊住他,“我一直期待你的出现,”那个残障的人说,“你是第一个把我当成生意人看待的人,你看,我现在是一个真正的生意人了。” 你怎么看一个人,那人可能就会因你而有所变,你看他是宝贵的,他就是宝贵的。一份的尊重和爱心,常会产生意想不到的善果,所以同学们,不妨用心的看待这个世界,用心的去尊重每一个人及自己,你将会发现,自己及周遭的人都有着无穷的潜力。 不尊重别人的表现会给同学间的交往带来负面影响,我们应该怎样尊重别人? _______________________________________________________________________________ |
答案
不当众揭人短;不背后议论人;耐心倾听;衣着得体;不把情绪发泄在他人身上;不待人刻薄;不以自我为中心等,只要言之有理即可。 |
举一反三
志愿者的微笑是北京最好的名片。北京奥运会、残奥会志愿者工作项目自启动以来,形成了由赛会志愿者、城市志愿者、社会志愿者、“迎奥运”志愿服务、奥组委前期志愿者、奥运志愿者工作成果转化等六个工作项目和“微笑北京”主题活动组成的总体格局。8月1日,在距离北京奥运会开幕一周之前,奥运会、残奥会10万赛会志愿者、40万城市志愿者、百万社会志愿者和20万拉拉队志愿者全部集结完毕,在各自的岗位进行赛前集中培训和演练,并开始全面参与奥运志愿服务。 假如你是一名志愿者,需要外国游客接触。你认为同他们交往时应注意些什么?为什么? _______________________________________________________________________________ |
课间,小玲正在做数学作业,同桌小雨在看《花季雨季》。这时,媛媛走到她们的面前,满脸沮丧的叹了口气。小玲抬起头,望着媛媛,关切地问“怎么了?” 媛媛说:“今天的考试,我又没考好,回家我爸妈肯定要批评我,我心里很害怕……” 小玲抓住媛媛的手,说:“没事儿,你已经尽力了,实在不行,我和小雨一起陪你回家。”小玲用手碰碰小雨,“行吗,小雨?” 小雨抬起头,两眼茫然:“你们说什么?怎么了?” 小玲和媛媛面面相觑。媛媛又对小玲说起心中的烦恼和担心。这时,大刚跑过来,打断了她们的谈话:“这么点小事,烦什么?走,看我们踢球去!” 1、如果你是媛媛,你对她们不同的表现有什么感受? _______________________________________________________________________________ 2、请你拿起礼貌的放大镜,针对小玲、小雨、大刚的表现,谈谈你的看法。 _______________________________________________________________________________ |
在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在,就个人礼仪而言,其表现为 |
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①举止文明,动作优雅 ②姿态潇洒,手势得当 ③表情自然,行为检点 ④仪表端庄,着装得体 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ |
礼仪是一门学问,在交际活动中,人们的内在情感往往是通过人体的某部分形态的变化表现出来,下列属于规范的动作是 |
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①与客人交谈,坐姿端正,上体向上伸直,胸前挺,肩平且放松 ②手势要规范适度,不适过多 ③在客人面前打喷嚏,打哈欠 ④在客人面前咳嗽时,用手帕捂住口鼻,面转向一侧,避免发出大声 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
下列活动中,行为礼仪不当的是 |
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A.升国旗时在原地肃立,行注目礼 B.升国旗时,快速跑到队列中去 C.长辈或客人来访应起身示座 D.课堂师生施礼要立正,两眼注视老师 |
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