下面这幅漫画《背后“铲球”》的寓意在于[ ]A．竞争带来的“弊”大于“利”B．要善于找准优势，敢于与他人竞争C．竞争的目的是超越自我，共同进步D．竞争要

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下面这幅漫画《背后“铲球”》的寓意在于[ ]

A．竞争带来的“弊”大于“利”
B．要善于找准优势，敢于与他人竞争
C．竞争的目的是超越自我，共同进步
D．竞争要按规则进行

答案

举一反三

新学期初，班主任在办公桌上发现了一封学生来信。来信写道：“我的同桌张静琳在年前的期末统考中成绩居然超过了我。真是不可思议。我已经忍无可忍了。现在我一到教室。头就像爆炸一样，我曾经发过誓言：下一次一定要打败她、超过她！但现在我实在是承受不了了，特希望你给予指导和调换座位。信任您的学生：黄阿贝。”
（1）你对黄阿贝做法有何评价？
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（2）我们应该如何看待学习中的竞争？
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有一个人想知道地狱和天堂究竟有什么样的区别、地狱和天堂里的人们究竟是如何生活的，于是，上帝便满足了他的愿望。当他来到地狱时，他看到人们一个个饿得面黄肌瘦，但是，在饭桌上却摆放着丰盛的美味佳肴。然而，他们却怎么也吃不到。因为在他们每个人的手里都拿着一米长的勺子，他们拼命地往自己嘴里送吃的，可是勺子太长了，无论他们怎样努力，还是无法将美味的食物送进嘴里去。当他来到天堂时，他看到了同样的情景、同样的饭桌和佳肴，人们的手里也拿着一米长的勺子，然而，生活在天堂里的人们，一个个却红光满面，愉快而幸福。与地狱里的人们不同的是，他们用自己的长勺子舀到的菜，不是送到自己的嘴里，而是送给对方吃。
阅读上述材料，请回答：
（1）为什么同样的情景，人们的生活却存在这样的差别呢？
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（2）无论是在学校或班级中，你愿意生活在友好互助的“天堂”里，还是愿意生活在自私狭隘的“地狱”里呢？为什么？
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（3）这个故事带给我们的启示是什么？
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2009年国庆阅兵中，徒步受阅方队行进完全是按秒计算的，“步伐整齐，横看一条线、纵看一条线、斜看一条线、摆手一条线、踢腿一条线，五线整齐划一，达到了‘零误差’”。对此下列认识正确的是[ ]

①这是精诚合作的结果
②“零误差”精神值得我们学习
③在此类集体活动中，个人的努力可以忽略不计
④只要重视合作，就一定能实现目标
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

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在运动比赛中，如果有运动员服用违禁药物必然要取消他的比赛成绩，这样做是因为 [     ]
①我们提倡的是平等竞争
②违反竞争规则就失去了竞争的意义
③只有体育比赛才有严格的规则
④竞争可以在不公平的基础上进行
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

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材料一：我国著名科学家高士其和周培源，年轻时都在美国芝加哥大学求学。有一次，高士其遇到了一个物理难题，他翻阅了许多资料也没有弄懂，便去问周培源。周培源热情地为他讲解，直到他弄明白为止。他俩一直就是这样互相帮助，共同进步，结果双双成为我国著名的科学家。
材料二：我国著名小品演员朱时茂和陈佩斯同台献艺，完善组合；有主有次，配合默契；精诚团结，共创佳绩，携手走向小品艺术的高峰。深受广大观众喜爱。
上述两则材料对我们有什么启示？
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