在大型比赛中，我们经常看到开赛前竞争双方握手以示友好；比赛结束后也握手甚至拥抱以示祝贺或安慰。这些行为[ ]①都是虚情假意的表现②体现了文明竞争的风尚③

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在大型比赛中，我们经常看到开赛前竞争双方握手以示友好；比赛结束后也握手甚至拥抱以示祝贺或安慰。这些行为[ ]
①都是虚情假意的表现
②体现了文明竞争的风尚
③是根本没必要的
④有利于形成良好的竞争意识
A．①②④
B．②④
C．②③④
D．①③④

答案

举一反三

阅读漫画，回答下列问题：
（1）评价漫画中合作伙伴的行为。
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（2）请你就生活中如何进行合作，提出自己的建议或看法。
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21世纪是个既合作又竞争的时代，围绕竞争与合作的争论，在我们身边经常发生，校园生活也是如此。这不，某校篮球比赛的进行，在八年级一班却发生了一起不小的争论，原因是甲同学球技非常突出，但在比赛中，总喜欢单打独斗；乙同学身材高大，技术也不错，但性格内向，比赛中不敢比拼。于是，他们针对这一情况，进行了一场争论。请你参加，给出你的建议：
（1）“竞争与合作哪个更重要”，大家观点各不统一。你的观点呢？
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（2）为帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条建议。
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据统计，1901年～1975年，获诺贝尔奖的209位科学家中，有161人（超过一半）与别人合作，共同获得重大成果。这说明    [     ]①合作能使个人和集体的力量得到放大，能增强战胜困难，走向成功的信心和勇气
②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源
③团结就是力量
④合作就能获得诺贝尔奖
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④

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北京时间9月1日晚，2007大阪田径世锦赛男子110米栏举行颁奖仪式，中国飞人刘翔站在了最高领奖台上，戴上了自己世锦赛的第一枚金牌。曾有记者问他：获胜后你有什么感想？刘翔说：我要感谢我的对手。刘翔的话包含的道理是         [     ]
①竞争对人的发展和社会进步有促进作用
②竞争能最大限度地激发人的潜能
③对手在竞争中失败了，让我出了风头
④要正确对待竞争，发挥竞争的积极作用，克服竞争的消极影响
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④

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课堂上，一位教育专家邀请14位同学平均分成两个小组，做“瓶中抽球”的实验。方法是：将14个彩球分别放在两个窄口瓶子里（瓶子的口径一次无法通过两个彩球），每个彩球都系着线，线的一端露出瓶口，要求每个人拉住一根线，在规定的时间内，看哪个小组最快将瓶中小球全部抽出。比赛开始了，只见第一组的同学争先恐后，乱作一团，没有完成任务，第二组同学井然有序，在规定动作的时间内顺利完成任务。
导致两个小组不同实验结果的原因各是什么？你有何感想？
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