材料:1901—1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,与他人合作而获得重大成果所占的比例(见下表)。(1)从材料的数据中我们可以得出什么结论?_______
题型:期末题难度:来源:
材料:1901—1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,与他人合作而获得重大成果所占的比例(见下表)。 |
|
(1)从材料的数据中我们可以得出什么结论? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)在日常学习生活中,我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)合作是事业成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。 (2)①在学习中,同学之间要互相帮助,相互促进,共同提高,实现“双赢”和“多赢”。②在学习中,要正确处理好自己与他人的关系,学会欣赏他人,虚心向他人学习,在竞争中超过别人。③在学习中,要发扬集体主义精神,形成团队精神,个人利益要服从团队的利益。 |
举一反三
考前复习时,一位成绩和你不相上下的同学来向你请教一个问题,你也能解答。这时你应该 |
[ ] |
A.认真告诉他解题办法 B.敷衍他一下 C.告诉他自己也不会 D.根本不予理睬 |
下列对在“竞争中合作”表述错误的是 |
[ ] |
A.物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛 B.应体现“双赢”的原则 C.要处理好自己和他人的关系 D.需要我们形成团队精神 |
下列选项中不应有的竞争意识有 |
[ ] |
①怨恨别人超过自己的忌妒心理 ②欢迎别人超过自己,更勇于超过别人 ③对对手的不良处境“幸灾乐祸” ④试图通过某种不正当的方式压倒对手 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
材料一:“1+1=?”在数学常规计算中是非常简单的。但在生活中,“整体大于部分之和”的现象屡见不鲜,往往会出现“1+1>2”的现象。 材料二:很久以前。挪威人从深海捕捞的沙丁鱼,总是还没有上岸就已经口吐白沫.渔民们想了无数办法,想让沙丁鱼活着上岸,但都失败了。然而,有一条渔船总能带着活鱼上岸。这是为什么呢?原来,他们在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时,鲇鱼出于天性不断追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命游动,激发了其内部的活力而活下来。 (1)请分别列举现实生活中的例子来说明两段材料所反映的意思。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)阅读上述材料后,你有何感悟? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
最新试题
热门考点