阅读下面材料后,回答问题:材料一:如何巧妙地赞美别人--先找到一些值得赞扬的人和事,然后赞扬他们。赞扬要真诚,要能够给对方渴望得到的那份赞美;赞扬一定要具体,要
题型:同步题难度:来源:
阅读下面材料后,回答问题: 材料一:如何巧妙地赞美别人--先找到一些值得赞扬的人和事,然后赞扬他们。赞扬要真诚,要能够给对方渴望得到的那份赞美;赞扬一定要具体,要有的放矢。 材料二:如何巧妙地批评别人--批评必须在单独相处时提出;批评前必须略微地给予赞扬或恭维;批评时,不要针对人,批评某种行为,而不要批评某个人;以友好的方式结合批评。材料三:如何巧妙地感谢别人--仅仅在自己心里感激、赞赏别人是远远不够的,应把你的这种感激、赞赏的感情向值得你感激的人表达出;态度要真诚;清晰、自然地表达;注视着你感激的对方;致谢时说出对方的名字;尽力地致谢。 (1)学会交往,掌握一定的妙招是非常必要的。在你看来,上述妙招哪一条最重要?为什么? ________________________________________________________________________________ (2)你在与人交往的过程中,要赢得对方的信任和赞许,除了材料中的三个技巧外,你还知道些其他的交往艺术吗?请列举1-2条,并就其中一条谈谈具体的做法。 ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)赞美是门艺术,赞美也有技巧。赞美要有针对性,需自然、顺势,需具体、真诚。另外,要能够给对方渴望得到的那份赞美,还要多赞美那些不被注意的人们。可以增进友谊,完善良好的人际关系,有利于健康成长。 (2)交往是门艺术,交往要讲究技巧。交往的技巧除了学会倾听、学会表达、学会赞美他人,还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。 |
举一反三
大文豪伏尔泰说过:“通向心灵的大路是你的耳朵。”要了解别人就要学会倾听,如果我们想得到知心朋友,想处理好人际关系的话,必须锻炼自己倾听的才能。你认为下列哪些做法能锻炼我们的听力? |
[ ] |
①倾听他人讲话要有耐心,精神集中,神情专注 ②要对讲话人的观点经常进行评析,以示你在听 ③倾听他人讲话时,要善于思考,取人之长,补己之短 ④在听的过程中,要经常与讲话人进行目光交流 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
“赠人玫瑰,手留余香。”下列做法中,帮助他人的正确方法有 |
[ ] |
A.小强发现有人落水,不顾自己是否会游泳,跳入水中抢救落水者 B.考试时,邻桌的同学请求帮助,小娟便将自己的答案传给他看 C.得知小玲家庭困难,班长不征得她本人同意,就发动全班为她捐款 D.每逢礼拜天,小芳总是为孤寡老人王大娘买米买面 |
在春游时,王小东不小心扭伤了脚,许多同学就主动上前搀扶并帮他背包,但每个人的想法不同。下列同学的想法属于真诚助人的是 |
[ ] |
A.小明想得到老师的表扬 B.小亮有求于王小东 C.小峰为帮助同学心里感到高兴 D.小磊担心别人说闲话 |
在社会生活中我们要学会分享,所以 |
[ ] |
A、考试时,如果同桌有不会做的题目,就应该把答案告诉他 B、碰到变质的食物,自己不吃可以给别人吃,免得浪费 C、平时学习时,我和同桌一起交流学习经验,共享学习资料 D、被人欺骗了,要反过来再欺负别人 |
帮助他人要 |
[ ] |
①真诚 ②借助别人和社会的力量 ③两肋插刀、上刀山、下火海,将生死置之度外 ④把帮助当成一种施舍 A、①② B、①③④ C、②③④ D、①②③④ |
最新试题
热门考点