【让人民共享改革发展成果】党的十八大报告指出,要千方百计增加农民收入,实现发展成果由人民共享,深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、报酬增长
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【让人民共享改革发展成果】 党的十八大报告指出,要千方百计增加农民收入,实现发展成果由人民共享,深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、报酬增长和生产率提高同步,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在实效分配中的比重。这表明党中央已经把收入分配制度改革作为改善民生的重要举措、作为构建公平正义和谐社会的重要途径而提上议事日程。 某校九年级一班学生围绕“收入分配制度改革”这一党的十八大关键词搜索到如下两幅漫画。 结合材料和漫画,回答下列问题。 漫画一反映了当前我国经济社会发展中存在的什么问题?(2分) 要解决漫画一反映的问题,我国必须坚持和完善什么样的分配制度?必须坚持社会主义的哪一根本原则?(2分) 党的十八大报告指出,初次分配和再分配都要兼頋效率和公平,再分配更加注重公平。请结合漫画二,谈谈收入分配制度改革为什么要更加注重公平。(2分) |
答案
(1) 存在收入分配不均问题。 (2) 坚持按劳分配为主,多种分配方式并存的分配制度,共同富裕。 (3) 有利于维护社会公平和正义;有利于充分调动劳动者的积极性;有利于构建和谐社会;有利于全面建成小康社会。 |
解析
试题分析:(1)漫画中将驾驶汽车和骑自行车进行速度比较,其深层意思是将工资进行比较,可见差距较大,收入不均。 (2)问题明确清晰,考查内容为教材基础知识,同时也是重点内容,学生需准确掌握教材相关知识点,才能够准确作答。 (3)当前的分配制度有利于调动人们的劳动积极性,有利于实现社会的公平,缩小贫富差距,有利于社会和谐等,只要回答问题角度正确,这个问题对学生来讲比较容易回答。 点评:本题属于典型的探究实践题,背景材料选取学生的生活场景,体现了思想品德的生活化特征,学生易于接受。题目的设问灵活新颖,并有很强的针对性,要求学 生准确把握材料信息和设问,潜移默化中锻炼学生的阅读理解能力。本题以教材知识为基础,有探究,有实践,有机整合了不同角度的知识,有一定的综合性,是一道非常好的试题。 |
举一反三
2010年《感动中国》获奖者是信义兄弟——孙水林、孙东林。哥哥在给民工发工钱的路上遭车祸而遇难,弟弟忍痛“接力”还工钱。这对被称为“信义兄弟”的湖北建筑商,用行动履行着公民基本道德规范中的 ( ) |
关注身边(12分) 最近,小张家所在的社区里发生了许多事,居民们议论纷纷…… 事件一:社区建了一块城市绿地,里面有各式各样的体育健身器材,那里还有一个大电视和休闲文化走廊,矗立着孔子、鲁迅等塑像。 事件二:小区旁边新开了一家超市,傍晚,小张与表弟去超市购买生日礼物并在附近的鲜花店买了一束鲜花。 事件三:小区里几个年青人拿着肯德基券在生气的讨论着,原来他们拿秒***来的肯德基券去买全家桶时,肯德基店不予承认。 (1)城市绿地、公共体育健身器材等一些重要的公共设施和服务项目主要由政府财政支出,你认为国家财政最稳定可靠的收入来源是什么?社区的公共设施与服务项目主要由政府财政支出说明了什么?(4分) (2)小张张在鲜花店买花时,发现今年鲜花特别是来自云南的鲜花特别贵,原来云南今年 持续干旱。这说明商品价格受什么因素的影响?(2分)小张想给表弟过一个欢乐的节日, 请你给小张提两点合理购物的建议?(4分) (3)针对肯德基秒***门事件,你想对肯德基店说些什么?(2分) |
国务院要求到2020年,在全社会建立起互联互通的诚信系统平台。诚信的基本要求( ) A.对人守信,对事负责 | B.换位思考,与人为善 | C.尊重他人,理解之上 | D.已所不欲,勿施于人 |
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下列理解最符合下边漫画寓意的是( )
A.坚持诚实就会赢得人们的信任 | B.人人讲诚信,社会文明进步才有可能 | C.做一个诚实守信的人,要从点滴做起 | D.失信行为要承担法律责任 |
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下列关于平等的说法不正确的是( )A.平等体现为人格和各项基本权利的平等 | B.人与人之间的平等以生命的平等为基础 | C.平等就是平均 | D.平等是人类永恒的追求 |
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