历史课上,老师要大家分成小组,排演历史剧,个人所得的分数将作为平时成绩的参考依据。小周是小组的导演,他对组内几名同学进行了分工。小亮扮演一个配角,排演了几次,觉

历史课上,老师要大家分成小组,排演历史剧,个人所得的分数将作为平时成绩的参考依据。小周是小组的导演,他对组内几名同学进行了分工。小亮扮演一个配角,排演了几次,觉

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历史课上,老师要大家分成小组,排演历史剧,个人所得的分数将作为平时成绩的参考依据。小周是小组的导演,他对组内几名同学进行了分工。小亮扮演一个配角,排演了几次,觉得很不满意,他要求换个角色,小周不同意,于是小亮就退出了。小张本来负责服装,但他自告奋勇扮演这个配角。小王负责配乐,但他经常请假,他的工作只好由别人临时顶替。演出顺利结束,进行评价时,小张的分数最高,大家都为他高兴;小王的分数也不低,但后来这样的活动大家很少找他;小亮认为自己曾参加排练,去找老师要分数,但老师没给。
(1)小张的分数最高,大家为什么并没觉得不公平,反而为他高兴?
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(2)为什么以后的活动大家都不愿意找小王?
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(3)假如你是历史老师,你会给小亮分数吗?为什么?
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(4)结合所学知识,请你给小王和小亮提几点建议。
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答案
(1)因为小张具有很高的公平合作意识,他自告奋勇扮演配角,付出了很多,为演出成功作出了自己的贡献,所以他得高分是应该的。
(2)小王在排演过程中缺乏公平合作意识,只愿意享受权利而不愿意履行义务,对其他人来说是不公平的,因此,以后的活动大家都不愿意找他。
(3)不会给。小亮中途退出,没有合作意识,没有承担应该承担的的责任,因此不应给他分数。
(4)(提示:可从树立公平合作意识,承担社会责任等方面来提建议。)

举一反三
某校八年级同学针对“公平与正义”的相关问题对全校学生进行了调查,结果公布下:       
结合所学知识回答下列问题。
(1)上述图表说明了什么现象?这种现象会对社会产生哪些不利的影响?
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(2)请你就如何做一个有正义感的人谈谈你的想法?
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莎士比亚曾说过:“同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋:目光是一视同仁的。”这句话告诉我们
[     ]
A、公平对待所有人都是绝对的
B、我们要学会接受,学会宽容
C、我们在要求别人对我们公平的同时,我们也要公平地对待别人
D、我们追求公平,就是要求社会与他人公平地对待自己
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温家宝总理说:“公平正义比太阳还要有光辉。”公平社会的关键在于 [     ]
A.保证人人财产相同
B.保护社会弱势群体
C.理智对待社会不公平现象
D.社会为每个人提供公平机会
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材料:为了让同学们懂得公平待人、维护正义、为人正直的重要意义,自觉树立公平意识,增强正义感,某校八年级(2)班准备召开一次主题班会。假如你是该班的成员,请你完成以下任务:
(1)请你为班会确立一个主题,并写出班会步骤。
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(2)请谈谈你参加该项活动后的收获。
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对公平的理解不正确的是[     ]
A.公平一直是人类孜孜以求的目标
B.任何社会都会存在一些不公平的现象
C.经过努力绝对公平是可以达到的
D.公平是在比较中产生的
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