制度的公平性体现在[     ]A.它是为少数人制定的B.它是为有钱有权的人制定的C.它是为贫困的人制定的D.它是为所有社会成员的利益制定的

制度的公平性体现在[     ]A.它是为少数人制定的B.它是为有钱有权的人制定的C.它是为贫困的人制定的D.它是为所有社会成员的利益制定的

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制度的公平性体现在[     ]
A.它是为少数人制定的
B.它是为有钱有权的人制定的
C.它是为贫困的人制定的
D.它是为所有社会成员的利益制定的
答案
D
举一反三
社会公平主要表现为[     ]

①社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会
②每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益
③人民代表行使选举权
④平等对待农民工
A.①②
B.①②④
C.①②③
D.①②③④


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2010年4月22日,山东省公务员招考面试工作全面展开,本次公务员考试全省共报考37万人,招生比例57:1,据公务员招生部门介绍,面试工作将不设领导小组,聘请5名全国人大代表、政协代表为面试监督委员会成员,公平、公正、公开的开展面试工作。
(1)材料说明了什么?
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(2)我省此举有何重要意义?
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实现和维护公平正义     
材料一:温家宝总理说,社会主义由不成熟到成熟,由不完善到完善,由不发达到比较发达,还需要一个很长的过程。在这个阶段当中,我们要实现两大任务:一是集中精力发展社会生产力;二是推进社会的公平和正义,特别是让正义成为社会主义刹度的首要价值。    
材料二:我们要构建的社会主义和谐社会的总的要求是:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和请相处。     
阅读材料,回答下列问题: 
(1)为什么要维护和推进社会的公平正义?
________________________________________________________________________________(2)我们身边有那些不和谐现象?请举一例并提出对策。
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如果一个人承担的责任少于他应承担的责任,或者获得的利益多与他应获得的利益,则是不公平的。可见,公平对我们每个人的要求是[     ]
A.实现公平与正义的对等和统一
B.实现权利与义务的对等和统一
C.实现合作与竞争的对等和统一
D.实现劳动和报酬的对等和统一
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材料一:漫画《门槛》
材料二:近年来,一些地区采取了“学籍、户籍”双证制度,要求报名高考的学生,必须同时有当地的户籍与学籍,缺一不得报考,同时发动社会力量监督,取得了不错的治理效果。
(1)材料一和材料二分别说明什么?
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(2)你知道国家为促进社会公平还采取哪些措施?
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(3)结合材料二,谈谈我国为什么要维护社会公平?
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