材料一在公交车上，马某发现有小偷正在偷乘客的东西，大声喊“抓小偷”，并和其他乘客一起制服小偷。材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，他想：

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材料一在公交车上，马某发现有小偷正在偷乘客的东西，大声喊“抓小偷”，并和其他乘客一起制服小偷。
材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，他想：“和自己无关。”悄悄走开了。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）马某和陈某的行为分别属于什么行为？
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（2）马某和陈某的行为分别有何影响？
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（3）结合自身实际，谈谈中学生如何做一个有正义感的人？
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答案

（1）材料一中的马某的行为属于正义行为；材料二中的陈某的行为属于非正义行为。
（2）①马某的行为有利于维护社会稳定，祛邪扬正。②陈某的做法放纵了邪恶，不利于社会正义，不利于维护社会稳定。
（3）①如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。②如果非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。③不仅要求明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是感悟，以升华道德境界，去践行，去伸张正义。