2011年是“十二五”的开局之年。扬州某中学九年级（1）班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。［七嘴八舌］为

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2011年是“十二五”的开局之年。扬州某中学九年级（1）班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
［七嘴八舌］为使调查活动取得实实在在的效果，班长就调查程序和同学们进行了交流。小强认为，调查程序应该是：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制定调查计划；④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。
（1）请你按社会调查正常的活动程序重新排序：   ▲   。（只填写数字序号。2分）
［学以致用］同学们在调查中了解到：“十一五”期间，在市委、市政府的正确领导下，我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题，诸如有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议，可他母亲说这些事与他无关，不准他打电话。
（2）你认为小明同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲？（至少2个角度，4分）
［畅谈收获］调查活动结束后，九年级（1）班召开了心得交流会。大家喜说家乡新变化，踊跃为家乡发展进言献策，交流活动体会和收获。
（3）请谈谈你参与这次调查活动的收获。（至少谈两个方面，4分）

答案

（1）③①②④（2分）
（2）①个人离不开社会，社会的存在和发展是人们共同努力的结果。我们应学会关心社会、亲近深灰。②积极关心社会的发展是现代人应有的品质。我们应学会关心社会；③人人都是社会成员，都享受着社会发展的成果，也应该承担起对社会的义务和责任；要克服“看客”现象，以天下兴亡为己任。④关系社会发展，不仅是爱国的表现，也是我们自己健康成长的迫切要求（或：我们只有了解盛会，关系社会，才能适应社会、融入社会、更好地奉献社会，实现自己的人生价值）；⑤我过时人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。我们应增强主人翁意识，从小事做起，身体力行，进言献策，参与管理国家事务，当好国家的小主人；⑥公民依法享有监督权（批评建议权），应珍惜和正确行使自己的民族权力；⑦青少年正确行使监督权，对于建设中国特色社会主义政治文明具有十分重要的意义（或：有利于国家机关及其工作人员勤政廉洁，使政府取信于民，国家长治久安；）⑧通过打电话等形式向有关部门提建议是依法行使监督的表现；⑨为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春是时代赋予当代青年的崇高使命；⑩父母应履行家庭保护的职责等。（两个角度即可，每个角度2分）
（3）①了解了“十一五”时期，家乡扬州发生的变化（或：了解到我市社会总体上是和谐的，但也面临新问题、新挑战）；②进一步体会了只有在中国共产党领导下走社会主义道路，才能救中国，才能发展中国的道理。③增强了爱党、爱国、爱盐城、爱家乡、爱人民的情感；④培养了自己的创新精神和实践能力（或：有利于培养自主探索的精神和提出、分析、解决问题的能力）；⑤培养了团队精神和合作意识（或：学会了沟通、分享、合作和自我管理）；⑥增强了自己的社会责任感和使命感（或：增强了主人翁意识，当好扬州小市民。或：学会关心社会、亲近社会、服务社会、奉献社会）；⑦逐步学会自主学习、合作学习和探究学习；⑧增强了民主意识、参政议政意识和公民意识等。（4分）

解析

略