据资料调查，30年前诺贝尔奖获得者中，团队合作的只占10% ，而现在，团队合作取得成就的比例已达到60% ，说明团队合作的方式已被人们所接受，而且实践证明团队合
题型：期中题难度：来源：
| 据资料调查，30年前诺贝尔奖获得者中，团队合作的只占10% ，而现在，团队合作取得成就的比例已达到60% ，说明团队合作的方式已被人们所接受，而且实践证明团队合作比个人获得成功的机率更高。结合班集体建设，你认为下列对此理解正确的是 |
| [ ] |
A．每个同学在班级中都是独特的个体
B．每个同学在班级中都能找到自己的位置
C．班级有了共同的奋斗目标，同学们就有了不懈的努力
D．只有团结协作，才能建成一个优秀的班集体 |
答案
| D |
举一反三
| “红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。”无数的革命先烈为了中华民族的伟大复兴，为了广大人民群众的利益而牺牲，他们将与青山同在，与大地永存。英雄的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时 |
| [ ] |
A．个人利益高于集体利益
B．任何时候都没有个人利益
C．要自觉维护集体利益
D．集体利益服从个人利益 |
| 某校八年级三班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开讨论会。下列观点错误的是 |
| [ ] |
A．集体利益与个人利益在任何情况下都是一致的
B．集体利益是个人利益的基础和保障
C．以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益
D．集体利益高于个人利益 |
某校要举行趣味运动会，八（2）班的同学们纷纷报名，有的跳绳，有的踢毽子，有的跑接力……，他们都跃跃欲试，希望发挥自己的特长，为班级争光。可是，踢毽子很拿手的张芳却在默默无闻的做作业。“快去报名吧，你一定能得冠军，我班这个项目一定会因你而精彩”，同桌刘红说。“这与我有什么关系，我只要学习好就行，何况我的优异成绩是我个人努力的结果，集体是靠不住的，我又何必为集体浪费时间和体力呢！”，张芳理由充分的回应道。
假如你是刘红，请你运用所学教材知识劝说张芳？
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价值判断题（判断“正确”或“错误”，并说明理由。）
1、刘强只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。
判断：
理由：
2 、4月8日，上海交通大学迎来了116周年校庆。大一新生李明报名参加校庆志愿者，真诚热情的为校庆来宾服务，受到大家的好评。
判断：
理由：
3 、南昌市君观酒店非法经营野生动物，而且在大厅堂而皇之地竖着大型野生动物灯箱广告：“山熊、孔雀、大雁什么都有，而且保证是野生的”。
判断：
理由：
4、期中考试快到了，同学们正在紧张的复习。这时，学校组织大家到社区（村庄）收集废电池，做环保宣传。王强和张明两位同学以搞好复习为由，拒绝参加这次活动。
判断：
理由： |
在南京师范大学附中的一个班级里，先后走出了三位院士。回忆起当年在母校的情景，院士们自豪地说：“我们班47位同学，虽然来自五湖四海，但大家都很团结，心往一处想，劲往一处使，有着很强的集体荣誉感。记得当时在选学校首届学生自治会主席时，大家都努力为自己班推出的候选人助威，一举战胜了呼声甚高的外班选手。同学们都有患难与共的心理，有福同享，有难同当，这为同学们以后立身处事带来了很好的影响。”
（1）院士们的一番话，对你有什么启发？
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（2）小刘同学所在的八年级（1）班正在争创校优秀班集体。班主任李老师想以此材料反映的主题为内容，召开一次主题班会，请你为此出谋划策：
围绕主题，为本次班会拟写一个题目：
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李老师的讲话要点还没有准备好，请你给他帮帮忙。
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为小刘所在的班级争创校优秀班集体设计两条宣传语。
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