先判断,写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。1、聪聪学习很刻苦,成绩也非常好,就是对集体不关心,集体活动也不愿意参加。他认为学习好坏是靠个人努力的,集体是靠

先判断,写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。1、聪聪学习很刻苦,成绩也非常好,就是对集体不关心,集体活动也不愿意参加。他认为学习好坏是靠个人努力的,集体是靠

题型:山东省期中题难度:来源:
先判断,写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。
1、聪聪学习很刻苦,成绩也非常好,就是对集体不关心,集体活动也不愿意参加。他认为学习好坏是靠个人努力的,集体是靠不住的。
判断:_____________________________________________________________________________________
理由:____________________________________________________________________________________
2、小丽怕耽误学习,不愿意参加学校组织的外出参观活动。
判断:_____________________________________________________________________________________
理由:____________________________________________________________________________________
3、有的同学认为:青少年年龄小,保护环境是大人的事情,与青少年无关。
判断:_____________________________________________________________________________________
理由:____________________________________________________________________________________
4、人民警察蒋敏在家人十人遇难的情况下,仍坚守在抗震救灾第一线。
判断:_____________________________________________________________________________________
理由:____________________________________________________________________________________
答案
1、判断:错误
理由:个人与集体不可分,集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习、和工作都离不开集体;一个团结的集体,能给每个成员以鼓舞和信心,能形成一股强的合力,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
2、判断:错误
理由:只有在社会大课堂里亲身实践,才能学到现代生活必须的本领;提高社会适应能力,服务社会、奉献社会,多为社会做贡献。
3、判断:错误
理由:保护环境,人人有责,保护环境是每个公民应尽的义务;我们应自觉履行保护环境的义务,主动为保护环境做贡献。
4、判断:错误
理由:集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。
举一反三
承担责任最重要的是国家责任和社会责任,所以个人和家庭利益不该追求。

[     ]

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关于集体利益和个人利益的表述正确的是:

[     ]

A、我们要珍视集体的团结,自觉维护集体的团结
B、当集体的利益和个人利益产生矛盾时,只追求个人利益也无可厚非
C、集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力
D、集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益
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为集体添光彩主要表现在:

[     ]

A、以集体利益为重并不排斥个人的利益 
B、敬重那些以大局为重,自觉服从集体利益的人          
C、自觉维护集体的荣誉和利益         
D、自觉维护集体的团结
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“神舟七号”载人航天飞船的成功发射,是由全国110多个研究所(院)、3000多个协作单位、几十万工作人员承担了研制任务,共同完成的。由此我们可以看出

[     ]

A、集体的团结,能使个人的能力得到充分的发挥
B、集体的力量就是个人力量的简单相加
C、团结就是力量,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务
D、集体的规模大,力量就大
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一位去南美洲森林的旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面:一群蚂蚁被野火包围,火圈在迅速地缩小,黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时,蚂蚁群很快地聚集到一起,抱成一个巨大的蚂蚁团,蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的大火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁,蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动,蚂蚁团迅速地滚过了火区,进入了小河,蚂蚁群得救了。
结合所学知识,请分析:
(1)上述故事体现了思想品德课的哪些道理?
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(2)读了上述故事,你打算今后怎样更好地为集体增添光彩?
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